逗乐子的意思、逗乐子的详细解释

逗乐子的解释

引逗以取乐；引人发笑。李强等《在风雨中长大》：“孩子们满以为这故事是老师现编出来逗乐子的，所以一听就好笑。” 锦云王毅 《笨人王老大》：“一来二去惯了，人们只有在逗乐子时，才会提到他。” 陈建功 《辘轳把胡同９号》：“听名儿，有意思，广告上也写着‘喜剧片’，逗乐子的。”

逗的解释逗 ò 停留：逗留。逗号。引，惹弄：逗哏。逗引。逗人。逗笑儿。同“读”。笔画数：；部首：辶；笔顺编号：
乐子的解释〈方〉∶乐事。亦指会说便宜话的人他是个乐天派,总自己找乐子玩 ∶逗乐的事他下河游泳,小三把他的衣服藏了,这回可有乐子瞧了详细解释方言。快乐的事。老舍《茶馆》第三幕：“ 常四爷：我这儿有点花生

逗乐子是中国北方方言中常见的口语表达，指通过幽默的语言、滑稽的行为或趣味性互动使人发笑的行为。该词由动词"逗"与名词"乐子"构成，前者含有挑动、引动的意思，后者特指能带来欢乐的事物。据《现代汉语词典》（第7版）解释，该词属于中性偏褒义词汇，常用于非正式社交场合，体现说话者营造轻松氛围的意图。

在语义特征上，"逗乐子"包含三个核心要素：主动性（主体刻意制造欢乐）、互动性（需要对象的情感反馈）和适度性（不含恶意攻击成分）。例如在亲友聚会时讲笑话活跃气氛，或父母用夸张表情哄孩子开心，都属于典型用法。该词与"开玩笑"存在细微差异——前者更侧重结果的娱乐性，后者可能包含试探性或双关含义。

语言学研究表明，该词汇最早见于19世纪北京话文献，与曲艺文化发展密切相关。相声表演中的"抖包袱"、二人转的"说口"等传统艺术形式，都可视为"逗乐子"的专业化延伸。参考《汉语方言大词典》（中华书局，1999年）记载，该表达在京津冀地区的使用频率最高，随着人口流动已逐渐融入普通话体系。

当代社会心理学分析显示（详见《语言行为与社会互动》第三章），适度的逗乐行为能有效缩短人际距离。但需注意语境适应性：在正式场合或面对敏感话题时，不当的逗乐可能产生反效果。建议结合具体情境，参照《普通话水平测试实施纲要》中关于口语表达的规范性要求，平衡幽默效果与社交礼仪。

“逗乐子”是一个汉语口语化表达，通常指通过幽默、诙谐的方式引人发笑的行为。以下是详细解释：

指以言语、动作或情境故意制造笑料，使人感到轻松愉快。例如在聚会或日常交流中，通过讲笑话、模仿等方式活跃气氛。

若需进一步了解方言变体或历史演变，可查阅词典类来源（如、7）。