逗樂子的意思、逗樂子的詳細解釋

逗樂子的解釋

引逗以取樂；引人發笑。李強等《在風雨中長大》：“孩子們滿以為這故事是老師現編出來逗樂子的，所以一聽就好笑。” 錦雲王毅 《笨人王老大》：“一來二去慣了，人們隻有在逗樂子時，才會提到他。” 陳建功 《辘轳把胡同９號》：“聽名兒，有意思，廣告上也寫着‘喜劇片’，逗樂子的。”

逗的解釋逗 ò 停留：逗留。逗號。引，惹弄：逗哏。逗引。逗人。逗笑兒。同“讀”。筆畫數：；部首：辶；筆順編號：
樂子的解釋〈方〉∶樂事。亦指會說便宜話的人他是個樂天派,總自己找樂子玩 ∶逗樂的事他下河遊泳,小三把他的衣服藏了,這回可有樂子瞧了詳細解釋方言。快樂的事。老舍《茶館》第三幕：“ 常四爺：我這兒有點花生

逗樂子是中國北方方言中常見的口語表達，指通過幽默的語言、滑稽的行為或趣味性互動使人發笑的行為。該詞由動詞"逗"與名詞"樂子"構成，前者含有挑動、引動的意思，後者特指能帶來歡樂的事物。據《現代漢語詞典》（第7版）解釋，該詞屬于中性偏褒義詞彙，常用于非正式社交場合，體現說話者營造輕松氛圍的意圖。

在語義特征上，"逗樂子"包含三個核心要素：主動性（主體刻意制造歡樂）、互動性（需要對象的情感反饋）和適度性（不含惡意攻擊成分）。例如在親友聚會時講笑話活躍氣氛，或父母用誇張表情哄孩子開心，都屬于典型用法。該詞與"開玩笑"存在細微差異——前者更側重結果的娛樂性，後者可能包含試探性或雙關含義。

語言學研究表明，該詞彙最早見于19世紀北京話文獻，與曲藝文化發展密切相關。相聲表演中的"抖包袱"、二人轉的"說口"等傳統藝術形式，都可視為"逗樂子"的專業化延伸。參考《漢語方言大詞典》（中華書局，1999年）記載，該表達在京津冀地區的使用頻率最高，隨着人口流動已逐漸融入普通話體系。

當代社會心理學分析顯示（詳見《語言行為與社會互動》第三章），適度的逗樂行為能有效縮短人際距離。但需注意語境適應性：在正式場合或面對敏感話題時，不當的逗樂可能産生反效果。建議結合具體情境，參照《普通話水平測試實施綱要》中關于口語表達的規範性要求，平衡幽默效果與社交禮儀。

“逗樂子”是一個漢語口語化表達，通常指通過幽默、诙諧的方式引人發笑的行為。以下是詳細解釋：

指以言語、動作或情境故意制造笑料，使人感到輕松愉快。例如在聚會或日常交流中，通過講笑話、模仿等方式活躍氣氛。

若需進一步了解方言變體或曆史演變，可查閱詞典類來源（如、7）。