例课的意思、例课的详细解释

例课的解释

按常规征收的税赋。 明 田汝成 《幽怪录·五通神》：“﹝五通神﹞日夜喧闹，如争竞状，知库人不得安息，酒客亦不敢登饮，例课甚亏，无可奈何。”

词语分解

• 例的解释 例 ì 可以做依据的事物：例证。例题。举例。例句。例如。 规定：例外（不按规定的，和一般情况不同的）。体例。凡例。条例。破例。发凡起例。 按规定的，照成规进行的：例会。例假。例行公事。 调查或统计时指
• 课的解释 课 （課） è 教学上的一个阶段：上课。课时。课间。旷课。授课。课余活动。 教学的科目：课程。课表。基础课。专业课。课本。课文。 教书讲学或攻读学习：课徒。课读。 古代的一种赋税：国课。完粮交课。 使

专业解析

例课是汉语中一个复合词，其核心含义指按照惯例或既定规则进行的常规性课程或教学活动。以下从词典释义、结构分析和应用场景三方面展开说明：

一、字义解析

1. 例

   本义为“可仿效的准则”（《说文解字》），引申为惯例、常规，如“例行公事”。在“例课”中强调课程的规范性与重复性。

   来源：《汉语大词典》 "例"字条

2. 课

   原指“考核”（《广雅》），后演变为教学单元或知识模块，如“语文课”“课时”。此处指有计划的教学活动。

   来源：《古代汉语词典》 "课"字条

二、专业定义

例课指教育体系中固定周期开展的基础性、标准化课程，具有以下特征：

• 常规性：按教学计划周期性实施（如每周数学例课）
• 基础性：覆盖学科核心知识点（区别于专题课、选修课）
• 强制性：通常为必修内容，学生需按时参与

教育学术语对照：

英语对应词：Routine Course（常规课程）

近义词：常规课、基础课

三、实际应用场景

1. 学校教育

   • 中小学课程表标注的“语文例课”“数学例课”，指主干必修课程
   • 例：某校课程表规定：“每周一至五上午为各科例课时间。”

2. 职业培训

   • 企业新员工培训中的“安全规范例课”，指周期性必修培训
   • 例：工厂每月第一周开展安全生产例课。

3. 历史文献用例

   《清史稿·选举志》载：“官学生每日例课，诵经习射。”

   此处指清代官学每日固定修习的经史与骑射课程。

四、与相关概念辨析

“例课”作为教育领域术语，本质是制度化、周期性的基础教学单元，其权威性源于对传统汉语构词法的继承（例+课）及在教育实践中的广泛共识。需注意该词在现代汉语中使用频率有限，更多见于历史文献或特定机构的教学规划文件。

主要参考来源：

• 《汉语大词典》（商务印书馆）
• 《教育大辞典》（上海教育出版社）
• 《中国古代教育制度史料汇编》（国家图书馆出版社）

  ※ 因专业词典暂无网络公开版，建议查阅实体书或权威数据库（如知网）获取原文

网络扩展解释

“例课”是一个汉语词汇，其核心含义为按常规征收的税赋，属于古代经济制度中的术语。以下是详细解释：

1. 基本词义
   “例课”由“例”（常规、条例）和“课”（赋税、征收）组成，指依照既定规则或惯例征收的税款。例如明代田汝成《幽怪录·五通神》记载：“例课甚亏，无可奈何”，描述了因五通神作乱导致常规税收亏损的情况。

2. 现代延伸用法
   在当代语境中，“例课”偶尔被借用为教学案例或课程设计的代称，例如“雷达模拟机管制案例课件制作系统”中的“案例课件”。但此用法较为罕见，需结合具体语境判断。

3. 相关词语辨析

   • 课税：泛指税收行为，与“例课”的常规性征收含义部分重叠。
   • 常例：强调固定规则，与“例课”的“例”字呼应。

注意：该词在古代文献中主要用于描述税赋制度，现代使用频率较低。若需进一步了解具体历史背景或文献出处，可参考《幽怪录》等明代典籍。

别人正在浏览...

宝蓄鞭稍澄叙晨昧慈幼局大居正荡秋千躭饮道德责任调兵短弧断金零粉发抄凡鄙丰给高掌共患管句龟组谷嗛呵怒虹泉火舟假案家姑老讲耨矫洁交头截面近亲控总狂痴袴管昆曲阔蹑劳心焦思粝米盲眇没下场氓萌目禁悭啬窍窦清平乐情田乞讨七纵八横人地三贞妇煽扬深刺腧髓耍笔杆子顺策私问腾沸涕泪交零通宽乡程襐饰