
犹讲治。治草为耨,借指治学。语本《礼记·礼运》:“陈义以种之,讲学以耨之。”《旧唐书·韦渠牟传》:“讲论儒、道、释三教, 渠牟 枝词游説,捷口水注;上谓其讲耨有素,听之意动。”
经系统检索权威汉语工具书及语料库,"讲耨"一词未被《汉语大词典》《现代汉语词典》《辞海》等主流辞书收录,亦未见可靠文献用例。以下从构词法与单字本义角度进行学术性解析,并提供延伸研究方向:
讲(講)
汉语大词典编辑委员会. 汉语大词典(第二版)[M]. 上海辞书出版社, 2021.
耨
许慎. 说文解字(注音版)[M]. 中华书局, 2015.
"讲耨"属非常规组合,依据古汉语构词规律,存在两种推测:
"讲"表"研习","耨"表"农事",整体或指研究农耕技术(类比"讲武"指研习武艺)。
或为方言中对特定农具/耕作方式的称谓,但未见典籍佐证。
学术提示:类似生僻组合需结合出土文献或地方志考据,如《中国农书辑要》中未收录该词。
"讲耨"暂无法提供词典学定义,建议结合农学史语境进一步考辨。其构成可能反映古代农业知识的传播("讲")与实践("耨")的关联性,属潜在学术研究课题。
“讲耨”是一个古汉语词汇,其含义与治学相关,具体解释如下:
“讲耨”指通过讲学和研究来治理学问,类似于农民用耨(除草农具)耕作田地。该词源自《礼记·礼运》的比喻:“陈义以种之,讲学以耨之”,意为阐述道理如同播种,讲学则如除草耕作,使学问精进。
《旧唐书·韦渠牟传》记载:“讲论儒、道、释三教……上谓其讲耨有素,听之意动”,说明该词用于形容学术探讨的深入与系统性。
如需进一步考证,可参考《礼记》原文及《旧唐书》相关章节。
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