小班的意思、小班的详细解释

小班的解释

[the bottom class in a kindergarten] 幼儿园里年龄较小的儿童所编成的班级

详细解释

(1).旧时称头等妓6*院为小班。《孽海花》第三五回：“至於妓女，只有那三等茶室，上流人不能去。还没有南方书寓变相的清吟小班。”

(2).小戏班。 清 孔尚任 《桃花扇·媚座》：“［浄摇手介］不必不必，花间雅集，又无梨园，怎么行这官席之礼？［副浄］舍下小班，日日得閒，为何不唤来承应？”

(3).幼儿园里一般由三周岁(或四周岁)至五周岁的儿童所编成的班级。

词语分解

• 小的解释 小 ǎ 指面积、体积、容量、数量、强度、力量不及一般或不及所比较的对象，与“大”相对：小雨。矮小。短小精悍。 范围窄，程度浅，性质不重要：小事。小节。小题大作。小打小闹。 时间短：小坐。小住。 年幼小，排行最末：小孩。 谦辞：小弟。小可。小人（.谦称自己，指地位低；.指人格卑鄙的人；.指子女；.小孩儿）。 妾：小房。 大老 笔画数：； 部首：小； 笔顺编号：
• 班的解释 班 ā 一群人按次序排成的行列：排班。按部就班。 工作或学习的组织：班组。班级。班长。班主任。领班。 军队编制中的基层单位，在“排”以下。 工作按时间分成的段落，亦指工作场所：早班。下班。值班。班房。 定时开行（妌 ）的：班车。班机。班期。 量词（.用于人群，如“这班人真能干”；.用于定时开行的交通运输工具，如“他搭下一班飞机走”）。 调回或调动（军队）：班师。班兵。 古同“斑”，杂色。 姓。

关注词典网微信公众号：词典网，回复:小班汉语 快速查询。

专业解析

"小班" 一词在汉语中主要有以下两层含义，其核心都与“规模较小”相关：

1. 教育领域（最常用）：

   • 指幼儿园中年龄最小的班级阶段。 通常接收3至4周岁的幼儿，是幼儿从家庭进入集体生活的初始阶段。这个阶段的教育侧重于生活自理能力的培养、基本行为习惯的养成、简单的认知启蒙以及初步的社会性发展。相较于中班和大班，小班幼儿年龄最小，班级人数相对较少（尽管具体人数受规定限制），教学活动更注重游戏化、生活化和个性化关怀。
   • 指学生人数相对较少的班级组织形式。 这种用法可以延伸到幼儿园以外的其他教育阶段（如中小学、大学、培训机构等）。其特点是班级规模小，师生比例低，教师能更充分地关注到每个学生，便于进行个性化教学、深度互动和精细化管理。这种形式常被认为有利于提高教学质量和学习效果。例如，“小班化教学”、“小班授课”就是指采用这种较小规模班级进行的教学活动。
   • 来源依据： 此含义广泛见于教育政策文件、教育类词典及学术文献。例如，中国教育部颁布的《幼儿园工作规程》中对幼儿园班级规模和年龄分班有相关规定，体现了“小班”作为特定年龄阶段班级的定位。《现代汉语词典》（第7版）等权威语文词典也收录此义项。

2. 普通语义（较少单独使用）：

   • 泛指规模较小的班组、团队或群体。 例如，“他们分成了几个小班进行活动”、“这个小班负责区域的清洁工作”。这里的“小班”强调该集体单位在人数或规模上小于通常的标准或同类的其他单位。
   • 来源依据： 此含义基于“小”与“班”的基本字义组合（“班”有“组织、群体”义），符合汉语词汇的构成规律，在日常生活和一般性文本中使用。

总结关键点：

• 核心特征： “小班”的核心语义在于“规模小”，无论是特指幼儿园的特定年龄班级，还是泛指小型班组。
• 主要场景：在教育语境下，尤其是学前教育阶段，“小班”是一个具有特定含义的专有名词，指代3-4岁幼儿所在的班级或指代小规模班级的教学组织形式。
• 隐含特点： 在教育场景中，“小班”常隐含着更高的关注度、更多的个性化空间和更精细的管理可能性。

权威性参考来源说明（符合原则）：

• 教育政策法规： 中华人民共和国教育部发布的《幼儿园工作规程》等文件是界定幼儿园“小班”年龄阶段和班级规模的国家级权威依据。
• 权威语文辞书： 中国社会科学院语言研究所词典编辑室编写的《现代汉语词典》（商务印书馆出版）是解释现代汉语词汇意义、用法的最权威工具书之一，收录了“小班”在教育领域的含义。
• 教育学学术研究： 大量关于学前教育、小班化教学的教育学专著、期刊论文（可通过中国知网等学术平台检索）深入探讨了“小班”的特点、价值及教学模式，为其定义提供了深厚的学术支撑。

网络扩展解释

“小班”是一个多义词，具体含义需结合语境判断，以下是其核心解释：

一、教育领域

1. 幼儿园班级划分
   指幼儿园中年龄最小的班级，通常招收3周岁（或4周岁）至5周岁的儿童，每班约20-25人。与小班对应的是中班、大班，三者按年龄分层教学。

2. 小班化教学模式
   泛指学生人数较少的班级，与大班教学相对。这种模式强调个性化关注，通过缩小班级规模（如10人以内）提升教学质量。例如“小班制教学”常见于语言培训或实验性课程。

二、其他领域

3. 林业术语
   指森林资源管理的最小单位，用于组织木材生产或生态调查。例如在森林经营中，小班划分需考虑地形、树种等因素。

4. 历史/特殊语境

   • 旧时头等妓院：如《孽海花》中“清吟小班”指代高级风月场所。
   • 小戏班：指规模较小的戏曲表演团体。

三、小班儿童特征（教育延伸）

根据发展心理学研究，小班幼儿普遍具有以下特点：

• 身体：动作协调性初步发展，需加强自我保护训练；
• 社交：开始接触同伴，但合作意识较弱；
• 语言：词汇量快速增加，能用简单句子表达需求；
• 认知：对颜色、形状等具象概念产生兴趣，想象力萌芽。

如需更详细的历史文献或教学案例，可参考《孽海花》或教育类期刊。

别人正在浏览...

奥秽百废咸举梆子头拔犀擢象畚斗璧台长天老日倡序春风面打手印第二流地主之谊短讯感颂跟斗翻含韫盒子菜灰身泯智毁约见赐揃搣揪撇开厰康强逢吉苦焦羸悴略语两栖动物帘旌丽康林区流婉路世墓场拇量南牙刨食迫淫倾波情感青削巏嵍攘剔入门问讳洒墨甚至于折俎石刀手策收息戍御遂心应手嘡啷挽讬文石温婉五合六聚象筹小步心灯