
1.晩年求学。
2.后辈学子。
3.对前辈学者的自谦之称。
“晩学”是一个汉语词汇,其含义需结合字形和语境理解。该词主要有以下三种解释:
晚年求学
指年老时仍坚持学习,常见于古籍。例如唐代张蠙《赠郑司业》提到“晚学更求来世达”,宋代苏洵也以“晚学”自谦求学经历。
后辈学子
用于指代晚辈或年轻学者,如《后汉书·蔡邕传》记载“后儒晚学,咸取正焉”,强调学术传承。
对前辈的自谦之称
在书信或交流中,后辈学者常以“晚学”自称以示谦逊。例如清代叶廷琯《鸥陂渔话》中署名“同邑晚学”。
部分地区(如、5提及)将“晚学”指代下午的课业,如“放晚学”即下午放学。
需注意“晩”是“晚”的异体字,现代汉语多写作“晚学”。部分古籍或方言中仍保留“晩”的写法,但含义相同。
当代网络语境中,“晚学”被部分群体用于调侃特定人物(如网红“晚晚”),但此用法与词语本义无关,属衍生梗文化。
如需进一步考证古籍用例,可参考汉典或《太平广记》等文献。
晚学(wǎn xué)一词由两个汉字组成,分别是“晚”和“学”。其中,“晚”是由“日”和“免”两个部首组成,它的笔画数为8画;“学”是由“子”和“学”两个部首组成,它的笔画数为8画。
在汉字的字义中,晚学通常指的是成年人或者已经脱离学校生活的人重返校园,主动追求知识和学习的行为。这是一种对自我完善、追求进步的态度。晚学不局限于年龄,也可以被理解为对某一门新的学科或技能的学习。
晚学在繁体字中为「晩學」,拆分部首和笔画同简体字相同。繁体字一般在台湾、香港等地使用,与简体字在形状上有所区别。
在古时候的汉字写法中,晚学字形与现代稍有不同。字形上的变化多是随着年代演变而转变的,但整体上保持了相对的稳定性。通过研究和探究晚学的古代字形,可以了解到当时人们对晚学的理解,以及人们对于学习的重视程度。
以下是一些关于晚学的例句:
晚学的组词有晚学者、晚学途径等,它们进一步描述了晚学者的身份和晚学的途径。近义词有终身学习、业余学习等,反义词则可以是早学、停学等。
总的来说,晚学指的是成年人或脱离学校生活的人通过自主学习与追求知识,并以此为动力追求个人进步和完善的一种学习态度。它体现了人们对知识和自我提升的追求,同时也彰显了学习无处不在、终身学习的重要性。
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