
"动机"作为心理学与行为科学的核心概念,其汉英对照定义为:驱动个体实施特定行为的内在心理过程(internal psychological process),在英文中对应"motivation"一词。根据《现代汉语词典(第7版)》的权威解释,该词包含三层核心含义:
行为启动源:指引发并维持人类行为的心理能量,如"学习动机"对应"learning motivation",强调认知活动的驱动力来源。牛津英语词典将其描述为"the reason or reasons behind one's actions"(行为背后的原因),强调因果关系。
目标导向性:在跨文化研究中,中文语境下的"成就动机"与英文"achievement motivation"存在高度概念对应,均指向目标达成的持续驱动力(《汉英对比语言学》,北京大学出版社)。
动态调节系统:临床心理学视角下,动机系统包含激活(activation)、指向(direction)和维持(persistence)三大功能模块,这一理论模型在《心理学报》的多篇实证研究中得到验证。
该术语的权威定义可参考美国心理学会(APA)官网的术语库,其中明确指出动机包含生理驱力(drive)与心理诱因(incentive)的双重作用机制。中国心理学会官网的科普专栏则着重解析了内在动机(intrinsic motivation)与外在动机(extrinsic motivation)的文化差异性表现。
“动机”是一个心理学和日常用语中广泛使用的概念,通常指驱动个体行为的内在或外在原因,是解释“人为什么做某事”的核心要素。以下是具体解释:
动机(Motivation)源于拉丁语“movere”(移动),指激发、维持和调节行为的内在心理过程。它可以是生物性需求(如饥饿、口渴)、社会性需求(如归属感、成就欲),或外部诱因(如奖励、惩罚)。
示例:
日常交流中,“动机”常指行为背后的目的或意图,可能带有价值判断:
若需分析具体情境中的动机(如文学角色、社会事件),可结合行为背景、个体需求及外部环境综合判断。
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