
【法】 obligation to educate children
"教育子女的责任"作为汉英对照概念,其核心内涵可从三重视角解析:
法律义务层面 根据《中华人民共和国家庭教育促进法》第二条,父母或监护人承担"实施家庭教育的主体责任",包括道德培育、生活技能传授和心理健康引导三重维度(教育部,2022)。这对应英文中"parental responsibility"的法律概念,英国《1989年儿童法案》明确要求父母保障子女教育、健康和发展需求。
文化价值传承 北京师范大学家庭教育研究中心研究显示,中国家庭更强调"教养义务"(duty of upbringing)与"孝道培养"(filial piety cultivation)的融合,区别于西方侧重个体独立性培养的教育模式(周海涛, 2021)。这种文化特质在《现代汉语词典》第七版中体现为"教"与"育"的辩证统一。
教育学实践框架 联合国教科文组织《全球教育监测报告》提出家庭教育质量评估的"4C标准":关怀(Care)、沟通(Communication)、约束(Constraint)、持续(Continuity),为理解该责任提供国际参照(UNESCO, 2023)。这与中国《全国家庭教育指导大纲》强调的"亲情关爱"和"循序渐进"原则形成理论呼应。
该概念在汉英转换时需注意语义偏移,中文侧重家族伦理传承,英文更强调法定监护义务。牛津英语词典特别标注"parental duty"包含道德义务与法律强制的双重属性(OED Online, 2024)。
“教育子女的责任”是指父母在子女成长过程中依法承担的教育、引导和培养义务,涵盖法律义务与道德责任的双重属性。以下是具体解释:
根据《民法典》第二十六条,父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的法定义务。其中,教育责任包括:
若父母未尽教育义务,可能面临法律追责。例如,子女造成他人损害时,父母需承担民事赔偿责任;拒付教育费用则可能被起诉。
教育子女的责任既是法律强制要求,也是道德使命,需父母从物质、精神、行为等多维度履行,确保子女健康成长并成为对社会有益的人。更多法律细节可参考《民法典》相关条款。
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