灌输英文解释翻译、灌输的近义词、反义词、例句

英语翻译：

breathe into; pump; engraft; grind; implantation; infuse with; instil into
【法】 indoctrination

例句：

向不自觉的学生灌输知识并非易事。
It's hard work to pump facts into unwilling students.
那种思想已逐渐灌输到了年幼的王子的头脑中。
The idea was gradually instilled in the mind of the young prince.
密尔顿对他女儿们灌输的思想不是尊父，就是惧父。
Milton implanted in his daughters a great fear of, if not respect for, their father.
司令官的讲话给士兵们灌输了新的勇气。
The commander's speech infused fresh courage into sol***rs.
不要把你的思想灌输到别人的脑子里。
Don't engraft your ideas in other's mind.

分词翻译：

灌的英语翻译：

fill; irrigate; pour

输的英语翻译：

be defeated; convey; kick the beam; lose; loss; transport

专业解析

"灌输"是一个动词，在汉语中主要有以下两层核心含义：

本义：引水灌溉
- 指将水流引导并注入田地或其他需要的地方进行浇灌。这是该词最初的字面意义。
- 英文对应词： Irrigate
- 来源参考：《现代汉语词典》（第7版）商务印书馆
引申义/常用义：输送（思想、知识等）
- 指将思想、知识、观念、意识、技能等，像流水一样持续不断地、有目的地输送给他人（通常是向下一代或特定对象）。这个过程常常带有一定的目的性、系统性或强制性，强调接受者是被动接收的。
- 英文对应词： Instill, Inculcate, Imbue, Implant, Indoctrinate (根据语境和强度不同)
  - Instill / Inculcate: 最常用，指逐步、持续地输入（思想、观念等），通常指积极正面的教育或培养。
  - Imbue: 强调使充满或渗透某种精神、品质或情感。
  - Implant: 强调将某种想法或概念牢固地植入脑海。
  - Indoctrinate: 常带有贬义，指系统地灌输（尤指教条或特定意识形态），带有强制或洗脑的意味。
- 用法示例：
  - 向学生灌输科学知识。 (Instill scientific knowledge in students.)
  - 从小给孩子灌输正确的价值观。 (Inculcate correct values in children from an early age.)
  - 他被灌输了强烈的爱国主义精神。 (He was imbued with a strong sense of patriotism.)
  - 某些组织试图向成员灌输极端思想。 (Certain organizations attempt to indoctrinate their members with extremist ideologies.)
- 来源参考：
  - 《现代汉语词典》（第7版）商务印书馆
  - 《牛津英汉汉英词典》商务印书馆 & 牛津大学出版社

总结关键点：

核心动作：输送、注入。
输送对象：主要是抽象事物（思想、知识、观念、意识、技能、情感等）。
特点：通常具有目的性、持续性、系统性，接受者常处于被动接收状态。
语境影响：该词本身是中性的，但其褒贬色彩很大程度上取决于所灌输的内容和方式。灌输积极的知识和价值观通常是正面的（如教育），而灌输错误思想或强制洗脑则是负面的。

网络扩展解释

“灌输”是一个多义词，其含义和用法在不同语境中有不同体现。以下是综合多个来源的详细解释：

一、基本释义

字面含义
指将水流引导至需要灌溉的地方，如“这座水库灌输着一万亩田地”。
该用法最早见于《史记·秦始皇本纪》：“以水银为百川江河大海，机相灌输”。
引申含义
指向他人输送知识、思想或观念，例如“灌输爱国主义思想”。这一用法在现代更常见，如《老山界》中描述：“把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中”。

二、应用场景

教育领域：常用于知识传授，例如“向学生灌输科学文化知识”。
思想传播：如思想政治工作中强调的“灌输理论”，通过文字、语言等形式传递价值观。
日常生活：可能带有被动接受的意味，例如“从小被灌输节俭观念”。

三、近义词与反义词

近义词：灌注、输入、传输、教诲。
反义词：启发、引导、汲取、自主接受。

四、注意事项

中性词性：需根据语境判断褒贬。例如在教育中为正向，若涉及强制则可能含负面色彩。
权威引用：古籍如《史记》、现代文学如《老山界》均使用该词，说明其历史延续性。

如需更全面的例句或历史用例，可参考《史记》《扬州画舫录》等文献来源。