授时因子英文解释翻译、授时因子的近义词、反义词、例句

英语翻译：

【化】 zeitgeber

分词翻译：

授的英语翻译：

award; confer; give; instruct; teach

时的英语翻译：

days; hour; occasionally; opportunity; seanson; time
【医】 chron-; chrono-

因子的英语翻译：

factor; gene
【化】 factor
【医】 factor

专业解析

授时因子（英文：Zeitgeber）是时间生物学中的核心概念，指能够重置或同步生物体内在生物钟（昼夜节律）的外部环境线索。该术语源自德语，意为“时间给予者”（zeit = 时间，geber = 给予者）。其主要功能是帮助生物体的内源性节律与外部环境的24小时周期（如地球自转导致的光暗循环）保持同步。

一、核心作用机制

授时因子通过作用于生物体内的“主生物钟”（如哺乳动物的视交叉上核），调整其节律相位，使其与环境周期一致。例如：

光线：是最强的授时因子，通过视网膜中的光敏细胞传递信号至大脑，调节褪黑素分泌和睡眠-觉醒周期。
温度：环境温度波动可影响昆虫、植物等变温生物的节律。
进食时间：规律的进食行为能重置肝脏等外周器官的生物钟。
社交活动：对人类而言，工作或社交日程也可能成为弱授时因子。

二、科学意义与应用

节律稳定性：缺乏授时因子时（如密闭环境），生物钟会以略偏离24小时的周期自由运行（如24.5小时），导致节律失调。
健康影响：授时因子紊乱（如跨时区飞行、夜班工作）与睡眠障碍、代谢性疾病风险增加相关。临床通过“光照疗法”利用光线授时因子治疗季节性情感障碍。
跨学科研究：在航天医学中，研究人工授时因子（如特定波长的光照方案）对维持宇航员节律健康至关重要。

三、权威定义参考

国际时间生物学权威机构指出：

“授时因子是能够使生物钟与环境周期同步的环境信号，其有效性取决于信号的强度、持续时间和出现时间。”
—— Journal of Biological Rhythms, 国际生物节律学会官方期刊

主要来源：

美国国家医学图书馆（PubMed Central）关于昼夜节律的综述
《生理学评论》（Physiological Reviews）生物钟机制研究
美国睡眠医学会（AASM）临床指南
国际生物节律学会（Society for Research on Biological Rhythms）学术期刊

网络扩展解释

授时因子（Zeitgeber）是生物物理学和时间生物学中的核心概念，指通过外部环境信号调节生物体内部节律、使其与地球自然周期同步的因子。以下是详细解释：

一、定义与核心功能

外源性同步信号
授时因子定义为使生物体内部时钟与地球24小时昼夜周期、12个月周期等同步的外部环境因子。常见类型包括光照、温度、社交活动、饮食规律等。
生理节律调节
例如，光照通过视网膜中的光敏神经节细胞（ipRGCs）向大脑生物钟传递信号，调控睡眠-觉醒周期。时差反应的产生正是因为环境光照周期突然变化，而生物钟需要时间重新同步。

二、分类与作用机制

太阳授时因子
以自然光照为主导，一日中的四个关键时点（如日出、正午等）对生物钟校准尤为重要。
非光照授时因子
包括温度变化、社会互动（如固定作息）、运动模式等。例如，规律的进餐时间可同步肝脏代谢节律。

三、历史与文化背景

“授时”一词源自中国古代天文学，指通过观测日月星辰制定历法并指导农耕。《孔传》记载“敬记天时以授于人”，体现了古代通过天文观测为民“授时”的传统。

四、现代应用与延伸

褪黑素与授时因子关系
褪黑素作为内源性激素，虽非严格意义上的授时因子，但其分泌受光照调控，常被称为“生物钟信使”，用于缓解时差或睡眠障碍。
研发方向
2018年该词被正式列为生物物理学名词，当前研究聚焦于人工授时因子开发（如特定波长光照设备）以改善生物节律紊乱。

提示：如需更详细的技术定义或应用案例，可参考生物物理学领域的专业文献。