
在漢英詞典中,"經驗的"對應英文形容詞"empirical"和"experiential",其核心含義包含三個維度:
實證屬性(《牛津英語詞典》)
指通過觀察或實驗獲得的知識體系,如"empirical research(實證研究)"特指基于可驗證數據的研究方法論。醫學領域的隨機對照試驗即屬于典型經驗性證據。
實踐積累(《劍橋學術詞典》)
表示通過長期實踐獲得的技能系統,如"experiential learning(經驗學習)"強調從具體操作中獲取認知,該概念由教育學家David Kolb在1984年提出完整理論框架。
認知範疇(《斯坦福哲學百科全書》)
在認識論中與"先驗知識"形成二元對立,哲學家Quine在《經驗主義的兩個教條》中論證所有知識最終都植根于感官經驗。
該詞項在跨學科應用時需注意語義差異:自然科學側重可重複驗證性(如empirical data),人文領域則傾向個體體驗維度(如experiential narrative)。
經驗的詳細解釋如下:
經驗指通過實踐積累的知識、技能或對事物的認知。其核心在于“從經曆中總結”,既包含客觀實踐的結果,也包含主觀認識的深化。例如,《紅樓夢》中提到“把古往今來沒見過的,沒吃過的,沒聽見的,都經驗過了”,即強調親身經曆的過程。
辯證唯物主義認為,經驗是人們在接觸客觀事物時,通過感官獲得的現象和外部聯繫的認識,是認識的開端。它源于社會實踐,需進一步上升為理論,并通過實踐檢驗理論的正确性,形成循環往複的認知過程。
如需更全面的例句或哲學理論延伸,可參考《搜神後記》《西遊記》等文獻,或辯證唯物主義相關著作。
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