paragraphs是什麼意思，paragraphs的意思翻譯、用法、同義詞、例句

paragraphs英标

英:/''pærəɡrɑ:fs/ 美:/''pærə,ɡræf/

單數 paragraph

高中,CET4,CET6,考研

n. 段落（paragraph的複數形式）

Right. That reminds me. I should change my paragraphs to bullets as well.

對，這倒提醒我了，我得把文字從段落改成點句。

The foregoing paragraphs were written in 1985.

前面提到的段落于1985年寫成。

I've flagged the paragraphs that we need to look at in more detail.

我已用特殊記號标出我們需要更詳細考慮的段落。

Single spacing is used within paragraphs, double spacing between paragraphs.

單倍行距用于段内，雙倍行距用于段與段之間。

The text falls into three paragraphs.

這篇課文共分3段。

These two paragraphs are not coherent enough.

這兩段文章不太接氣。

new paragraph

另起一行，新段落

opening paragraph

開始部分

paragraphs（段落）指文章或文本中由若幹句子組成的、具有獨立意義的結構單位。它通過縮進或空行與其他部分分隔，用于組織思想、推進論述或轉換話題。以下是詳細解釋：

核心結構
段落是文本的基本組成單元，通常包含一個中心思想（主題句），并通過支撐句展開論述。其功能包括：
- 邏輯分層：将複雜内容分解為連貫的語義模塊（如描述、論證、過渡）。
- 視覺引導：通過分段提升可讀性，幫助讀者快速定位信息。
  來源：牛津詞典（Oxford Learner's Dictionaries）
語言學特征
- 長度彈性：可短至單句（如強調句），或長至多句（如詳細論證）。
- 連貫性：依賴連接詞（例如"然而""因此"）、代詞指代和重複關鍵詞實現句間邏輯銜接。
  來源：《英語寫作手冊》（Style: Lessons in Clarity and Grace）

寫作規範
學術寫作中，段落需遵循"單一主題原則"（One Idea Per Paragraph），例如：
- 主題句：明确段落焦點（如"氣候變化加劇了生物多樣性喪失"）。
- 支撐内容：用數據、案例或分析展開主題（如引用物種滅絕率研究）。
- 結論句：總結或過渡到下一段落。
  來源：普渡大學線上寫作實驗室（Purdue OWL）
數字媒體適配
現代網頁内容中，段落趨向碎片化：
- 簡潔性：3-4行為宜，避免大段文本影響移動端閱讀體驗。
- SEO優化：用段落小标題（H2/H3标籤）突出關鍵詞，提升搜索引擎可讀性。
  來源：尼爾森諾曼集團（Nielsen Norman Group）

參考來源：

: 牛津詞典 - Paragraph定義

: Joseph Williams, Style: Lessons in Clarity and Grace (第12章)

: 普渡大學OWL - 段落組織指南

"Paragraphs"（段落）是英語寫作中的一個基本結構單位，指由多個句子組成的、圍繞一個核心主題展開的文字塊。以下是詳細解釋：

基本定義
段落是由一組邏輯連貫的句子構成的文本單元，通常以首行縮進或空行與其他段落分隔。它用于表達一個完整的思想或觀點，例如：
"A paragraph develops a single idea through examples, explanations, or supporting details."（一個段落通過例子、解釋或細節支持來展開一個核心觀點。）
核心作用
- 邏輯分段：将長文本劃分為易于理解的部分，避免信息過載。
- 主題聚焦：每段通常以主題句開頭，後續句子圍繞其展開（如論證、舉例或對比）。
- 視覺引導：通過分段提升排版可讀性，尤其在學術論文、新聞報道中至關重要。

典型結構（以議論文為例）

Topic Sentence（主題句）
↓
Supporting Sentences（支撐句：數據、引用、分析）
↓
Concluding Sentence（總結句，可選）

特殊形式
- 對話段落：小說中每段對話通常獨立成段，體現角色切換或語氣變化。
- 單句段落：用于強調某個觀點（如廣告文案或演講中的關鍵句）。
詞源與發展
該詞源自希臘語paragraphos（para-“旁” + graphein“寫”），原指手稿中分隔内容的标記符號，16世紀後逐漸演變為現代段落概念。

若需分析特定文本中的段落作用，可提供上下文，我會進一步解讀其功能或修辭手法。