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language acquisition是什麼意思,language acquisition的意思翻譯、用法、同義詞、例句

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常用詞典

  • 語言習得

  • 例句

  • Second language acquisition.

    第二語言習得。

  • Second language acquisition is closely related to psychology.

    第二語言習得理論與心理學密切相關。

  • Stories, Rhymes \u0026 Songs are used to promote language acquisition.

    充分利用故事、兒歌和歌曲來促進幼兒語言的習得。

  • Is First Language Acquisition an Obstacle to Second Language Learning?

    第一語言習得是第二語言學習的障礙嗎?

  • Like Jelinek, Niyogi focused on the process of machine language acquisition.

    與Jelinek一樣,Niyogi尤其關注機器習得語言的過程。

  • 專業解析

    語言習得(language acquisition)指人類在自然環境中掌握母語或第二語言的過程,包括語音、語法、詞彙及語用規則的潛意識内化。這一概念最早由語言學家諾姆·喬姆斯基提出,他強調人類先天具備“普遍語法”能力,使得兒童能快速理解複雜的語言結構(來源:維基百科“語言習得”詞條)。

    核心理論包含三個階段:

    1. 行為主義理論:斯金納認為語言通過模仿和強化獲得,例如兒童重複成人發音并得到反饋(來源:斯坦福大學行為心理學研究)。
    2. 關鍵期假說:倫納伯格提出語言習得存在敏感期(通常為2歲至青春期),超過此階段學習效率顯著下降(來源:哈佛大學認知發展研究報告)。
    3. 社會互動理論:布魯納等人強調社會交流的作用,如“支架式教學”幫助兒童在對話中調整語言複雜度(來源:《兒童語言發展》期刊論文)。

    現代研究進一步揭示,雙語習得者大腦前額葉皮層更具可塑性,且母語與二語習得神經機制存在部分重疊(來源:神經科學學會年度會議摘要)。

    網絡擴展資料

    Language Acquisition(語言習得)指個體通過自然接觸和使用語言,逐步掌握母語或第二語言能力的過程。以下是詳細解析:

    1.核心定義

    Language acquisition 強調在非刻意學習的狀态下,通過模仿、互動、環境輸入等方式發展語言能力。例如,兒童在母語環境中無需系統教學即可習得語音、語法規則和詞彙。

    2.與“Language Learning”的區别

    3.關鍵特征

    4.應用領域

    如需更深入的學術定義或案例,可參考語言學教材或專業論文來源。

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