incentive theory是什麼意思，incentive theory的意思翻譯、用法、同義詞、例句

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激勵理論（Incentive Theory）是心理學中解釋行為動機的核心理論之一，強調外部刺激（即“激勵物”）對個體行為的驅動作用。該理論認為，人類行為不僅由内在需求（如饑餓、口渴）推動，更受到外部獎勵或懲罰的引導。例如，員工為獲得獎金而提升工作效率，或學生為取得高分而努力學習，均體現了激勵理論的應用。

該理論的核心觀點包含以下三部分：

1. 目标導向性：激勵物（如金錢、榮譽）作為行為的目标，通過正向強化（獎勵）或負向強化（避免懲罰）影響決策。美國心理學會（APA）指出，激勵的吸引力程度直接關聯行為發生的頻率與強度。
2. 個體差異：不同人對同一激勵物的反應存在差異。例如，一項心理學實驗發現，對社交認可敏感的人更易因表揚而改變行為，而物質導向者則對金錢獎勵反應更強。
3. 動态調節機制：激勵效果會隨時間和環境變化。哈佛大學行為經濟學研究顯示，當同一獎勵重複出現時，其激勵效果可能遞減，需通過調整激勵形式維持有效性。

該理論最早由行為主義心理學家克拉克·赫爾（Clark Hull）在20世紀40年代提出，後經愛德華·托爾曼（Edward Tolman）等學者發展為認知-行為模型。現代管理學與教育領域廣泛應用該理論設計激勵制度，例如谷歌采用的OKR（目标與關鍵成果）績效管理體系，便結合了短期獎勵與長期職業發展激勵的雙重機制。

: 美國心理學會（APA）動機理論綜述 https://www.apa.org/topics/motivation : 《人格與社會心理學雜志》激勵反應差異研究 https://www.psypost.org : 哈佛大學行為實驗室研究報告 https://www.hbs.edu/behavioral-economics : 《哈佛商業評論》績效管理案例分析 https://hbr.org

網絡擴展資料

激勵理論（Incentive Theory）是行為科學中的核心理論之一，主要研究外部環境中的刺激如何影響個體的動機與行為。以下是詳細解釋：

1.核心概念

激勵理論認為，人類行為不僅由内在需求驅動，還受到外部誘因（如獎勵、懲罰等）的直接影響。例如，企業通過獎金（外部誘因）激發員工積極性，屬于該理論的典型應用場景。其核心邏輯是：環境刺激 → 喚醒個體動機 → 驅動行為。

2.詞義解析

• Incentive（名詞）：指“刺激、動機”，源自拉丁語“incentivus”（激勵的），強調外部因素對行為的引導作用。例如：“Financial incentives can boost productivity.”（經濟激勵可提高生産力。）
• Theory（理論）：指系統性解釋現象的原理或模型。

3.與其他理論的關聯

• 與需求層次理論的區别：激勵理論更關注外部誘因，而馬斯洛需求層次理論強調内在需求的分層滿足。
• 與雙因素理論的聯繫：雙因素理論中的“激勵因素”（如成就認可）與激勵理論的外在刺激有重疊，但更側重工作本身帶來的滿足感。

4.應用場景

• 企業管理：通過績效獎金、晉升機會等激勵機制提高員工效率。
• 教育領域：用獎勵制度激發學生學習動力，如獎學金政策。

5.常見誤區

• 與“stimulate”的區别：Incentive多作名詞，指具體的激勵因素；stimulate是動詞，強調“刺激行為發生的過程”。例如：“Bonuses are incentives”（獎金是激勵因素） vs. “Bonuses stimulate performance”（獎金促進績效）。

如需進一步了解理論的發展或具體案例，可參考行為科學或管理學的相關文獻。

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