美:/'ˈfaɪnl ɪɡˈzæm/
期末考，期末考試
Your grade will be based on four papers and a final exam.
你的成績将根據四篇論文和期末考試決定。
I never went through a final exam that was as difficult as that one.
我從未經曆過像那次一樣難的期末考試。
A bonus of up to five percent can be added to a student's final exam score as a reward for good spelling, punctuation, and grammar.
作為對正确的拼寫、标點和語法的獎勵，多達5分的加分可以加到學生期末考試成績中。
The parents were suspicious about their boy's grades, worrying that he had cheated in the final exam.
這對父母對他們兒子的成績感到懷疑，他們擔心他在期末考作弊。
I failed the final exam!
我期末考考壞了！
final exam（期末考試）是教育體系中對學生學習成果進行總結性評估的重要環節。該術語由“final（最終的）”和“exam（考試）”組成，特指在學期或課程結束時進行的綜合性測試，旨在系統檢驗學生對教學大綱内容的掌握程度。
在教育實踐中，期末考試具有三重核心功能：首先，作為階段性學習成果的量化指标，其成績通常占學科總評的30%-70%，直接影響學生的升班、獎學金評選及畢業資格；其次，它承擔着教學反饋功能，教師通過試卷分析可精準定位教學薄弱環節；最後，标準化考試形式訓練了學生的時間管理、壓力應對等綜合能力。
根據中國教育部《普通高等學校本科教學工作合格評估方案》，高等教育機構須建立科學合理的期末考核機制，強調過程性評價與終結性評價相結合。例如北京大學采用的“平時成績+期中考試+期末考試”三維評價體系，既關注學習過程也重視知識整合能力。
在考試形式上，不同學段存在顯著差異：基礎教育階段多采用閉卷筆試，側重知識記憶與應用；高等教育則包含開卷考試、課程論文、實操考核等多元形式，如清華大學計算機系将編程實踐納入期末考評。這種差異性設計體現了教育評價體系從知識積累到創新能力培養的遞進邏輯。
"Final exam" 指期末考試，是教育體系中常見的學術術語，通常指一門課程結束時進行的綜合性測試。以下是詳細解析：
基本定義
"Final" 意為“最終的”，"exam" 是 "examination" 的縮寫，意為“考試”。組合後表示學期末覆蓋整個課程核心内容的考試，用于評估學生對知識的掌握程度。
使用場景
相關術語對比
文化差異
不同國家/學校對期末考試的稱呼可能不同。例如：
備考建議
學生通常通過複習筆記、做往年試題、參加複習課等方式準備。部分學校允許攜帶“小抄”（cheat sheet）或開卷考試（open-book exam），具體規則因課程而異。
若需了解具體課程或學校的考試安排，建議查閱教學大綱或咨詢授課教師。
【别人正在浏覽】