英:/'ˈklæsɪsɪst/ 美:/'ˈklæsɪsɪst/
複數 classicists
n. 古典主義者；古典學者
Doak, by contrast, is a neo-classicist , and rub of the green, so long as it serves the interest of the strategic variance.
多克，恰恰相反，一位現代的“傳統設計師”；花瓣狀的果嶺，隻要可以服務于戰略變化的趣味性就行。
Both are ambitious, classicist, cleverly arranged, lyrically high-concept, dense with possible meaning — and, yes, a little strange.
二者都是雄心勃勃的，古典的，巧妙安排的，高度概念性譜詞的，潛在之意密集的——并且，的确，都有一點奇怪。
Reynolds established the classicist writing principles, but his aesthetic idea was influenced by the British empiricist aesthetics.
雷諾茲奠定了古典主義藝術創作的法則，但他的美學思想又受到了英國經驗主義美學的影響。
The hotel, housed in a Classicist-style building dating from the 19th century, is easily accessible by car and by public transport.
酒店座落于一棟19世紀的古典主義風格建築内，設有陳設雅緻且設備齊全的客房，開車或者搭乘公交工具即可輕松抵達酒店。
Le Cidis the masterpiece of the classicist writer Corneille. For a long time, there has been a heated dispute about the tragedy's theme.
《熙德》是古典主義悲劇大師高乃依的代表作，關于這部悲劇的主題意蘊，長期以來學界争論不休。
classicist 這個英文單詞主要有以下三層核心含義：
古典學者/古典學家： 指專門研究古希臘和古羅馬的語言、文學、曆史、哲學、藝術和文化的學者或專家。他們的工作涉及對古典文本的翻譯、注釋、批評、解讀，以及對古典時代社會、政治和思想的研究。例如，一位在大學裡教授拉丁語或希臘語文學，并研究荷馬史詩或維吉爾作品的教授，就是一位典型的 classicist。 來源參考： 牛津大學出版社《牛津英語詞典》對 "classicist" 的定義（Oxford English Dictionary - 需訂閱訪問）；劍橋大學出版社《劍橋詞典》相關釋義（Cambridge Dictionary）。
古典學研究者/古典學科學生： 更廣泛地說，也可以指任何緻力于學習或研究古典學（Classics）這門學科的人，包括學生和研究者。古典學作為一門人文學科，其核心就是探索古希臘和羅馬文明。 來源參考： 普林斯頓大學古典學系對學科的介紹（Princeton University Classics Department）；哈佛大學古典學系網站（Harvard University Classics Department）。
古典主義者（藝術領域）： 在藝術、建築和文學批評領域，"classicist" 指推崇、模仿或遵循古希臘、古羅馬藝術原則和風格的人。古典主義強調秩序、清晰、平衡、和諧、理想化、克制以及對古典形式的尊崇，與巴洛克、浪漫主義等風格相對。例如，18世紀的新古典主義建築師或畫家就可以被稱為 classicists。 來源參考： 大英百科全書對 "Classicism" 藝術風格的定義（Encyclopaedia Britannica: Classicism）；大都會藝術博物館關于古典主義藝術的介紹（The Metropolitan Museum of Art: Classical Art）。
總結來說，"classicist" 的核心含義緊密圍繞着對古希臘和古羅馬文明的學術研究、學習以及對其文化藝術風格的推崇與實踐。
“Classicist”是一個英語名詞，主要有以下兩層含義：
古典學者
指專門研究古希臘、古羅馬文學、曆史或文化的學者。例如研究荷馬史詩、柏拉圖哲學或拉丁語文獻的專家，通常被稱為“classical scholar”。
古典主義者
在藝術領域，指遵循古典主義（Classicism）風格的藝術家或支持者。古典主義強調平衡、對稱和傳統美學，代表人物如音樂家勃拉姆斯（Brahms），建築領域則表現為對古希臘、羅馬風格的模仿。
補充說明
如需進一步了解具體人物或作品案例，可參考相關藝術史或文學研究資料。
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