英:/'ˈklæsɪsɪst/ 美:/'ˈklæsɪsɪst/
复数 classicists
n. 古典主义者；古典学者
Doak, by contrast, is a neo-classicist , and rub of the green, so long as it serves the interest of the strategic variance.
多克，恰恰相反，一位现代的“传统设计师”；花瓣状的果岭，只要可以服务于战略变化的趣味性就行。
Both are ambitious, classicist, cleverly arranged, lyrically high-concept, dense with possible meaning — and, yes, a little strange.
二者都是雄心勃勃的，古典的，巧妙安排的，高度概念性谱词的，潜在之意密集的——并且，的确，都有一点奇怪。
Reynolds established the classicist writing principles, but his aesthetic idea was influenced by the British empiricist aesthetics.
雷诺兹奠定了古典主义艺术创作的法则，但他的美学思想又受到了英国经验主义美学的影响。
The hotel, housed in a Classicist-style building dating from the 19th century, is easily accessible by car and by public transport.
酒店座落于一栋19世纪的古典主义风格建筑内，设有陈设雅致且设备齐全的客房，开车或者搭乘公交工具即可轻松抵达酒店。
Le Cidis the masterpiece of the classicist writer Corneille. For a long time, there has been a heated dispute about the tragedy's theme.
《熙德》是古典主义悲剧大师高乃依的代表作，关于这部悲剧的主题意蕴，长期以来学界争论不休。
classicist 这个英文单词主要有以下三层核心含义：
古典学者/古典学家： 指专门研究古希腊和古罗马的语言、文学、历史、哲学、艺术和文化的学者或专家。他们的工作涉及对古典文本的翻译、注释、批评、解读，以及对古典时代社会、政治和思想的研究。例如，一位在大学里教授拉丁语或希腊语文学，并研究荷马史诗或维吉尔作品的教授，就是一位典型的 classicist。 来源参考： 牛津大学出版社《牛津英语词典》对 "classicist" 的定义（Oxford English Dictionary - 需订阅访问）；剑桥大学出版社《剑桥词典》相关释义（Cambridge Dictionary）。
古典学研究者/古典学科学生： 更广泛地说，也可以指任何致力于学习或研究古典学（Classics）这门学科的人，包括学生和研究者。古典学作为一门人文学科，其核心就是探索古希腊和罗马文明。 来源参考： 普林斯顿大学古典学系对学科的介绍（Princeton University Classics Department）；哈佛大学古典学系网站（Harvard University Classics Department）。
古典主义者（艺术领域）： 在艺术、建筑和文学批评领域，"classicist" 指推崇、模仿或遵循古希腊、古罗马艺术原则和风格的人。古典主义强调秩序、清晰、平衡、和谐、理想化、克制以及对古典形式的尊崇，与巴洛克、浪漫主义等风格相对。例如，18世纪的新古典主义建筑师或画家就可以被称为 classicists。 来源参考： 大英百科全书对 "Classicism" 艺术风格的定义（Encyclopaedia Britannica: Classicism）；大都会艺术博物馆关于古典主义艺术的介绍（The Metropolitan Museum of Art: Classical Art）。
总结来说，"classicist" 的核心含义紧密围绕着对古希腊和古罗马文明的学术研究、学习以及对其文化艺术风格的推崇与实践。
“Classicist”是一个英语名词，主要有以下两层含义：
古典学者
指专门研究古希腊、古罗马文学、历史或文化的学者。例如研究荷马史诗、柏拉图哲学或拉丁语文献的专家，通常被称为“classical scholar”。
古典主义者
在艺术领域，指遵循古典主义（Classicism）风格的艺术家或支持者。古典主义强调平衡、对称和传统美学，代表人物如音乐家勃拉姆斯（Brahms），建筑领域则表现为对古希腊、罗马风格的模仿。
补充说明
如需进一步了解具体人物或作品案例，可参考相关艺术史或文学研究资料。
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