[three main-stays and five constant virtues] 三纲五常的简称
那一个欺心失礼仪,这一个变脸没纲常。——《西游记》
必坚志气以守所学,谨几微以验所学,正纲常以励所学,用忠言以充所学。——《宋史·叶味道传》
“三纲五常”的简称。封建时代以君为臣纲，父为子纲、夫为妻纲为三纲，仁、义、礼、智、信为五常。 宋 周密 《齐东野语·巴陵本末》：“古今有不可亡之理。理者何？纲常是也。”《宋史·儒林传八·叶味道》：“正纲常以励所学，用忠言以充所学。”《醒世恒言·李玉英狱中讼冤》：“是皆毕命於纲常，流芳於后世也。”《红楼梦》第一○二回：“ 探春 倒将纲常大体的话説的 寳玉 始而低头不语，后来转悲作喜，似有醒悟之意。” 叶圣陶 《倪焕之》二十：“被重新估定而贬损了价值的，要算往常号称‘国粹’的纲常礼教了。”
“纲常”是中国传统伦理体系的核心概念，由“三纲”与“五常”两部分组成，形成封建社会的基本道德规范。其内涵可从以下角度解析：
词义构成
“纲”原指渔网的总绳，引申为事物主干或根本原则；“常”指恒久不变的准则。二者结合，意为维系社会秩序的核心伦理。《汉语大词典》将其定义为“封建时代以三纲五常为主要内容的道德准则”。
三纲五常的具体内容
历史演变脉络
汉代董仲舒将先秦儒家伦理系统化，宋代程朱理学通过“存天理灭人欲”强化其约束力。明清时期成为科举考试的重要内容，通过《性理大全》等典籍传播。
现代学术解读
中国社会科学院哲学研究所指出，纲常体系具有双重性：既维护封建等级制度，又包含“民本”“信义”等普世价值元素。其“差序伦理”模式深刻影响东亚文化圈的社会结构。
当代认知转变
北京语言大学汉学研究所研究表明，现代语境下“纲常”更多被视为文化遗产研究对象，其封建性内容已被扬弃，但“五常”中的道德理念仍被部分吸收于社会主义核心价值观建设。
“纲常”是中国封建社会的核心伦理体系，具体解释如下：
“纲常”是“三纲五常”的简称，指封建社会规范人际关系的道德准则。
三纲
五常
指仁、义、礼、智、信五种道德规范（出自东汉王充《论衡·问孔》）。
作为封建社会意识形态的核心，纲常虽在历史上维护了等级秩序，但“夫为妻纲”等观念已不符合现代价值观。当代更多从历史研究角度分析其文化意义。
埃堨哀鸿遍野昂激安志谤讪币聘常平盐穿云裂石大老官地理系统地名学断想飞荡丰絜分期高危告行根深蒂结骨董羹鹤唳华亭合子利钱后驾怀蛟回渊骄空解达敬老慈幼景慕敬向巨力拘榷刻责宽大为怀劳尊露朽谩视貌状面雪灭相南离凝铸潘郎钳锤邱垤羣室镕鉴市担拾摭守虏受降城束马俟候隋圜瓦子猥茸我所香鞯消破锡婚