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教师的意思、教师的详细解释

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教师的解释

(1) [teacher]∶担任教学工作的人员

(2) [master]∶传授戏曲技艺或武术的人

武术教师

详细解释

(1).教授歌曲、戏曲、武术等技艺的人。 元 张国宾 《罗李郎》第三折:“人都道你是教师,人都道你是浪子。上长街百十样风流事,到家中一千场 五代 史。”《金6*6*梅词话》第九十回:“ 月娘 众人躧着高阜,把眼观看,看见人山人海围着,都看教师走马耍解的。” 清 王夫之 《薑斋诗话》卷二:“诗文立门庭使人学已,人一学即似者,自詡为‘大家’,为‘才子’,亦艺苑教师而已。”

(2).向学生传授知识、执行教学任务的人。 清 刘献廷 《广阳杂记》卷一:“ 永乐 取举人、监生年少者入翰林院,习夷字,以通事为教师。” 王力 《推广普通话的三个问题》:“学校里教师必须用普通话讲课。”

词语分解

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网络扩展解释

“教师”一词指从事教育教学工作的专业人员,其核心职责是通过系统化的知识传授、技能培养和价值观引导,促进学习者的全面发展。以下从多个维度详细解释:

  1. 基本定义
    教师是教育机构中承担教学任务的主体,涵盖幼儿园至高等教育各阶段,包括学科教师、班主任、特殊教育教师等类型。他们需具备国家认证的教师资格,掌握教育学、心理学及学科专业知识。

  2. 核心职能

    • 知识传授:根据课程标准设计教学内容,如语文教师讲解文本分析,数学教师推导公式(例如勾股定理:$$a + b = c$$)
    • 能力培养:通过实验、讨论等方式提升学生的批判性思维与实践能力
    • 品德塑造:在教学中渗透道德教育,如通过历史事件引导学生理解社会责任。
  3. 社会角色演变

    • 古代:中国西周时期“师氏”掌教国子,古希腊智者学派以收费授徒为业
    • 近代:工业革命后班级授课制普及,教师职业走向专业化
    • 现代:强调“以学生为中心”的教育理念,教师角色从权威讲授者转为学习引导者。
  4. 职业挑战与发展

    • 技术影响:在线教育平台与AI工具(如智能批改系统)改变传统教学模式
    • 专业要求:需持续参与教研培训,适应新课改与跨学科教学趋势
    • 社会期待:面临学生心理健康辅导、家校沟通等复合型职责压力。
  5. 文化意义
    全球文化中教师均被视为知识传承的象征,如中国尊师重道的“天地君亲师”传统,法国将教师纳入国家公职人员体系体现社会重视。

若需了解具体国家教师资格认证流程或教学法理论,可进一步补充提问。

网络扩展解释二

教师

教师一词在汉语中指的是从事教学工作的人员。教师的职责是传授知识、引导学生成长和培养他们的能力。

教师的部首是⻌(radical),表示相关于人的行动。它的笔画数是11画,可以分解成立竖撇、横撇、捺、提、弓形等部分。

《说文解字》是汉字的一部字典,而“教师”一词的来源可以追溯到《说文解字》中。字义解释为“导引人也”,意味着教师的职责是引导、指导学生。

在繁体字中,“教师”的写法和简体字相同。

在古代,教师一词的汉字写法有所不同。常用的有“师傅”、“师长”等。这些汉字传统的写法更强调教师的权威和地位。

以下是一些关于教师的例句:

1. 他是一位敬业的教师,为学生耐心讲解知识。

2. 她是一位经验丰富的教师,擅长激发学生的学习兴趣。

教师相关的组词有:“教育”、“教学”、“教导”等。

与教师近义的词有:“导师”、“教员”、“教授”等,它们都指代从事教学工作的人员。

与教师反义的词有:“学生”、“研究生”、“学员”等,它们指代接受教育或培训的个体。

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