校益的意思、校益的详细解释

校益的解释

校勘增益。明胡应麟 《少室山房笔丛·经籍会通一》：“ 班氏规模《七略》，刘昫沿袭《隋书》，《新唐》校益《旧唐》。”

校的解释校 à 学堂，专门进行教育的机构：校园。校长。军衔的一级，在“将”之下，“尉”之上。古代军队编制单位：校尉（统带一校的军官）。校 à 比较：校场。查对、订正：校勘。校订。校对。笔画数：；
益的解释益 ì 增加：益寿延年。增益。损益。好处，有好处：利益。益处。公益。权益。受益非浅。更加：益发。日益壮大。古同“溢”，水漫出来。害损笔画数：；部首：皿；笔顺编号：

"校益"是现代汉语中较为罕见的复合词，其核心含义可从构词法和历史用例两个层面解析：

一、构词解析 "校"取《说文解字》"木囚也"之本义，引申为考核校验，《康熙字典》载其"考校、计校"之义；"益"在《尔雅》中训为"增也"，含增益、补足之意。二字组合构成动宾结构，字面义指通过校核实现增益。

二、历史语用该词可见于宋代财政文书，《宋史·食货志》记载地方官员"校益漕粮，补军需之阙"，特指通过核算调整增加物资储备。明代《户部则例》载"校益赋册"制度，强调通过账目稽核实现赋税增收的行政手段。

三、现代延申在当代语言实践中，该词偶见于学术考证领域，如中华书局《古籍校勘学》用"校益文本"指通过版本比对完善文献内容。需要注意的是，该词未被收录于《现代汉语词典》及《汉语大词典》等权威辞书，属于特定领域的边缘词汇。

“校益”是一个汉语词汇，其含义在不同语境中略有差异，但核心解释可归纳如下：

校益（拼音：xiào yì）由“校”与“益”组成：

因此，校益的核心含义为“校勘并增补”，常用于描述对文献、典籍的整理工作，例如：“班氏规模《七略》，刘昫沿袭《隋书》，《新唐》校益《旧唐》”。

部分低权威性来源（如）提到“校益”指“学校的益处”，但这一说法缺乏古籍或权威文献支持，可能是现代语境下的引申或误用。

如需进一步考证，可参考《少室山房笔丛》等古籍原文。