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程序教学英文解释翻译、程序教学的近义词、反义词、例句

英语翻译:

【计】 programmed learning

分词翻译:

程序的英语翻译:

formality; ground rule; procedure; proceeding; process; program
【计】 P; problem determination aid; PROC; program; related channel program
【化】 sequence
【经】 program; sequence

教学的英语翻译:

education; teach; teaching

专业解析

程序教学(Programmed Instruction)是一种基于行为主义心理学的系统化教学方法,其核心理念是将学习内容分解为可控制的步骤,通过即时反馈和强化机制引导学习者逐步掌握知识。该理论由美国心理学家B.F. Skinner于20世纪50年代提出,最初应用于教学机器的开发(来源:Skinner, B.F., The Technology of Teaching, 1968)。

核心特征解析

  1. 线性序列设计:知识单元按逻辑顺序排列,学习者必须完成前一步骤才能进入下一阶段,体现"刺激-反应-强化"的行为主义原则(来源:美国心理学会官网,apa.org)。
  2. 即时反馈机制:每个学习步骤后立即提供正确答案,通过正强化巩固正确行为,符合操作性条件反射理论。
  3. 自定学习节奏:允许学习者根据个人能力控制进度,这一特点被现代自适应学习平台继承,如可汗学院(Khan Academy)的练习系统(来源:教育技术研究期刊,第45卷)。

语言维度对照

在汉英对照层面,"程序教学"对应术语包括:

现代教育应用

美国教育部2023年发布的《数字化教学白皮书》指出,程序教学原理已融入智能辅导系统设计,特别是在语言学习软件(如Duolingo)的渐进式课程编排中体现显著(来源:美国教育部官网,ed.gov)。

网络扩展解释

程序教学是一种以个别化学习为核心的教学方法,强调通过结构化教材和系统化步骤引导学生自主学习。以下是详细解释:

1.定义

程序教学指将教材内容按逻辑顺序分解为小步骤,借助程序化教材或教学机器,让学生以自定进度逐步掌握知识。其本质是通过即时反馈和强化机制实现高效学习。例如,学生通过填空或选择答案完成每个步骤,系统立即反馈正确性,确保学习连贯性。

2.理论基础

由行为主义心理学家斯金纳提出,基于操作条件反射理论。他通过动物实验发现,及时强化可塑造行为,并应用于教学:将知识拆解为小单元,每完成一步即给予反馈,巩固学习效果。

3.核心原则

4.教学模式

5.特点与影响

程序教学是个别化教学的典型代表,20世纪50年代对欧美中小学教育产生广泛影响。它推动了计算机辅助教学(CAI)的发展,为现代个性化学习系统奠定基础。

如需进一步了解不同程序模式的应用,可参考、4、7等来源。

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