交互抑制英文解释翻译、交互抑制的近义词、反义词、例句
英语翻译:
【医】 reciprocal inhibition
分词翻译:
交互的英语翻译:
alternation; each other; in turn; mutual
【计】 interactive
抑制的英语翻译:
restrain; subdue; suppress; withhold; control; choke; curb; hold; repress
smother; stifle; strangle
【计】 suppression
【化】 inhibition
【医】 ant-; anti-; check; inhibition; ischo-; repression
专业解析
交互抑制(Reciprocal Inhibition)是一个在心理学、神经科学和行为治疗领域的重要概念,指当两种相互对立的反应或状态存在时,一种反应的激活会同时抑制另一种反应的发生。在汉英词典语境下,其核心含义是“相互抑制”。
详细解释:
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定义与核心机制:
- 该理论认为,神经系统无法同时处于两种互不相容的状态或情绪中。例如,一个人不能同时感到极度放松和高度焦虑。
- 当一种特定的反应(如放松)被诱发时,它会自然地抑制与之对立的反应(如焦虑或紧张)。这两种反应在生理和心理层面是相互排斥的。
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在行为疗法中的应用(系统脱敏法):
- 交互抑制原理是约瑟夫·沃尔普(Joseph Wolpe)创立的系统脱敏法的理论基石。这是治疗焦虑障碍(如恐惧症、广泛性焦虑)的一种经典行为疗法。
- 治疗过程:
- 建立焦虑等级: 患者和治疗师共同制定一个引发焦虑的情境列表,并按焦虑程度从低到高排序。
- 学习放松技巧: 患者学习深度肌肉放松等技巧,达到一种与焦虑对立的生理状态。
- 逐步暴露与抑制: 患者在深度放松状态下,从最低焦虑等级开始,想象或逐步面对引发焦虑的情境。此时,放松反应(被主动诱发)会抑制焦虑反应(被情境诱发)。当患者在该等级情境中能保持放松后,再进入下一个稍高等级的情境,如此循序渐进,直到最高等级的情境也不再引发强烈焦虑。
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神经科学基础:
- 交互抑制现象在神经回路层面也有体现,例如在控制屈肌和伸肌的脊髓反射弧中,刺激屈肌运动神经元会同时抑制伸肌运动神经元,反之亦然,确保动作的协调性。这种神经机制是更广泛意义上的交互抑制在生理层面的基础。
权威性来源参考:
- 《心理学大辞典》 (上海教育出版社):该权威工具书收录了“交互抑制”词条,将其定义为“两种对立的反应倾向此长彼消的现象”,并明确指出了其在行为治疗(系统脱敏法)中的核心应用。
- Wolpe, J. (1958). Psychotherapy by Reciprocal Inhibition. Stanford University Press.:这是约瑟夫·沃尔普阐述交互抑制原理及其在心理治疗(特别是系统脱敏法)中应用的奠基性著作。虽然原书为英文,但其理论和概念已被广泛引入中文心理学文献和教材。
- 《行为疗法》相关教材与专著: 国内众多关于行为治疗、认知行为治疗的教科书和专著(如钱铭怡、王建平等学者的著作)都会详细阐述交互抑制作为系统脱敏法理论基础的核心作用。
“交互抑制”指两种互不相容的反应状态之间存在的相互压制关系。在心理学临床实践中,利用这一原理(如诱发放松反应来抑制焦虑反应)构成了系统脱敏疗法的核心机制,是行为治疗中克服焦虑和恐惧的有效策略。其概念源于神经生理学观察,并在心理治疗领域得到深入发展和应用。
网络扩展解释
交互抑制是神经科学和心理学中的重要概念,具体解释如下:
一、生理学定义(神经机制)
交互抑制指中枢神经系统对拮抗肌群的协调控制机制:
- 核心原理:当主动肌(如屈肌)的运动神经元被激活时,会通过中间神经元抑制拮抗肌(如伸肌)的运动神经元活动。
- 反射实例:屈肌反射发生时,传入神经在激活屈肌中枢的同时,通过侧枝激活抑制性中间神经元,抑制伸肌中枢活动,确保动作协调。
- 生物学意义:这种传入侧支性抑制(afferent collateral inhibition)使拮抗肌群的活动精准协调,避免肌肉同时收缩导致能量浪费。
二、心理学应用(情绪行为)
在心理学领域指对立情绪或行为的相互制约现象:
- 情绪矛盾:个体无法对同一刺激同时产生两种对立情绪(如既高兴又悲伤),这种矛盾状态会引发心理抑制。
- 行为疗法:系统脱敏疗法利用该原理,通过诱导放松反应来抑制焦虑反应。例如在恐高症治疗中,让患者在安全环境下逐步建立放松反应,抑制原有的恐惧反应。
- 人格塑造:长期训练积极行为反应可以形成稳定的抑制机制,替代原有的消极反应模式。
三、典型应用场景
- 运动协调:行走时屈肌收缩与伸肌舒张的交替
- 临床治疗:焦虑症的系统脱敏疗法(通过松弛训练抑制焦虑)
- 运动康复:中风患者通过拮抗肌电刺激恢复运动功能
该概念最早由神经生理学家谢灵顿提出,后由心理学家沃尔普引入行为治疗领域,形成了跨学科的理论体系。神经机制层面的交互抑制可通过脊髓反射实验直接观察,而心理行为层面的现象则需要通过脑电图等神经影像技术验证。
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