syllable是什麼意思，syllable的意思翻譯、用法、同義詞、例句

syllable英标

英:/'ˈsɪləbl/ 美:/'ˈsɪləbl/

常用解釋

音節

詞性

過去式:syllabled 過去分詞:syllabled 現在分詞:syllabling 第三人稱單數:syllables 複數:syllables

類别

TOEFL,GRE,SAT

常用詞典

n. 音節，表示音節的符號；隻言片語

v. 一個一個音節地讀

例句

The child cried because of his teacher's syllable.

這個孩子因為老師的隻言片語而哭泣。

The stress of this word is usually on the first syllable.

這個單詞的重音一般在第一個音節上。

The child syllabled the words under the help of his teacher.

這孩子在老師的幫助下一個音節一個音節地讀單詞。

'Potato' is stressed on the second syllable.

potato一詞的重音在第二個音節上

Today we'll discuss how to stress the right syllable in most two-syllable words.

今天我們要讨論的是兩個音節的單詞如何重讀。

1. The first syllable is stressed for:

1. 第一個音節重讀：

2. The last syllable is stressed for:

2. 最後一個音節重讀：

Remember that the first syllable is stressed, followed by an of that's low in pitch and volume.

記住第一個音節重讀，然後緊跟一個“of”，音調和音量都要輕。

He articulated each syllable.

他清楚地說出了每個音節。

'Potato' is stressed on the second syllable.

potato一詞的重音在第二個音節上。

You stress the first syllable in 'happiness'.

happiness一詞重讀第一個音節。

In 'today' the accent is on the second syllable.

today一詞的重音在第二音節。

In 'strategic' the stress falls on the second syllable.

strategic一詞的重音在第二音節。

常用搭配

to the last syllable

(說)到最後

stressed syllable

重音節；重讀音節

同義詞

vi.|to speak/to address;按音節發音；講話

專業解析

音節（syllable）是語言學中的基本語音單位，指一個單詞或短語中由單個元音或元音與輔音組合構成的發音片段。其核心特征是以一個響亮的音峰為中心，前後可伴隨輔音，構成語言節奏的基礎。例如，“apple”/ˈæp.əl/包含兩個音節，“cat”/kæt/僅有一個音節。

從結構上看，一個音節通常分為三個部分：

節首（onset）：位于元音前的輔音，如“tree”中的/t/
節核（nucleus）：核心元音或響音，如“sky”中的/aɪ/
節尾（coda）：元音後的輔音，如“fast”中的/st/

音節在語言中具有多重功能：

構詞作用：決定單詞長度，如“internationalization”包含6個音節
韻律标記：影響詩歌押韻和重音模式，如莎士比亞十四行詩的抑揚格五音步
語言習得：兒童學語時通過音節分解掌握發音規律

英語中約60%的單詞為單音節詞（如“strength”），但在專業領域（如醫學、生物學）多音節詞比例顯著增加。語言學家David Crystal指出，音節的劃分标準存在跨語言差異，如日語音節單位“拍”與印歐語系存在本質區别。

網絡擴展資料

"Syllable" 的詳細解釋如下：

一、核心定義與詞性

詞性：名詞（n.）、動詞（v.）
- 名詞：
  - 音節：構成單詞發音的基本單位，包含一個元音音素（或響輔音），通常伴隨輔音組合。例如，單詞 "potato" 包含三個音節（po-ta-to）。
  - 隻言片語：象征簡短的表達，如 "Don’t breathe a syllable of it"（不要透露半個字）。
- 動詞：
  - 按音節發音：清晰地逐音節讀出單詞，如 "The student syllabled the Latin word"（學生按音節讀拉丁詞）。
詞源：
- 源自拉丁語 syllaba（音節），希臘語 syllambanein（組合），原意為“将多個音組合在一起”。

二、語言學特征與分類

音節構成：
- 每個音節必須包含一個元音音素（如 a, e, i, o, u）或半元音（如 y 在 fly 中）。
- 輔音可出現在元音前後，但不可單獨成音節（除響輔音 m, n, l 等）。
音節類型：
- 閉音節（Closed Syllable）：以輔音結尾，元音發短音（如 map, desk）。
- 開音節（Open Syllable）：以元音結尾，元音發長音（如 we, hi）。
- 魔法-e音節（Magic-e Syllable）：以不發音的 e 結尾，元音發長音（如 bone, make）。
- 元音組合音節（Vowel Team）：雙元音組合發音（如 team, boat）。
- R控制音節（R-controlled）：元音後接 r（如 bar, first）。
- 輔音+le音節（Consonant-le）：詞尾輔音+le（如 bubble, jungle）。
音節劃分規則：
- 元音是音節核心，輔音作為分界。例如：
  - student → stu-dent（兩個輔音時前後各分一個）。
  - October → Oc-to-ber（多輔音按位置拆分）。

三、實際應用與例句

重音與發音：
- 單詞重音影響音節強調，如 "happiness" 重讀第一音節。
- 例句："The accent falls on the third syllable"（重音在第三音節）。
跨語言對比：
- 漢語多為單音節詞（一字一音），英語則常見多音節詞（如 syllable 含三音節）。
教學與學習：
- 音節劃分幫助拼讀複雜單詞（如 bas-ket-ball）。
- 例句："He articulated each syllable clearly"（他清晰讀出每個音節）。

四、常見搭配與擴展知識

固定短語：
- In words of one syllable：簡單明了地解釋（如 "Explain it in words of one syllable"）。
- Stressed syllable：重讀音節（如 "The second syllable is stressed"）。
文化隱喻：
- 詩歌中音節數決定韻律（如五步抑揚格）。
- 音樂術語中，音節對應唱名（如 do, re, mi）。

五、常見誤區與注意事項

發音錯誤：吞音或誤加重音（如将 "interesting" 誤讀為四音節）。
拼寫混淆：需區分音節類型（如閉音節 map vs. 開音節 we）。

通過以上内容，可全面掌握“syllable”的語言學意義及實際應用。如需進一步探讨特定語言中的音節規則（如日語拍節），可結合具體語境分析。

别人正在浏覽的英文單詞...

【别人正在浏覽】