qualitative method是什麼意思，qualitative method的意思翻譯、用法、同義詞、例句

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專業解析

質性方法（Qualitative Method） 是一種社會科學和人文科學研究中常用的方法論，其核心在于深入理解現象的本質、意義和内在經驗，而非追求可量化的數據或統計結果。它關注的是“為什麼”和“如何”發生的問題，強調在自然情境下收集和分析豐富的、描述性的數據。

其核心特征與應用包括：

1. 關注深度與意義：質性方法旨在探索人類行為、社會過程、文化背景、個體經曆背後的深層含義、動機、觀點和情感。研究者試圖理解研究對象自身對其經曆的解釋和賦予的意義。
2. 數據形式多樣：收集的數據通常是非數值化的、描述性的，常見形式包括：
   • 訪談（深度訪談、半結構化訪談、焦點小組訪談）：獲取個人或群體的詳細觀點和經曆。
   • 觀察（參與式觀察、非參與式觀察）：在自然環境中直接觀察行為和社會互動。
   • 文本分析（文件、檔案、日記、社交媒體内容、公開演講等）：分析書面或口頭的語言材料。
   • 視覺材料（照片、視頻、藝術作品）：分析視覺表達的含義。
3. 研究過程的靈活性與疊代性：研究設計通常是靈活的、動态發展的。研究者會根據初步發現調整研究問題、數據收集策略或分析重點，是一個不斷深入和探索的過程。
4. 情境化理解：質性研究強調将研究對象置于其特定的社會、文化、曆史背景中進行理解，認為脫離背景就無法真正理解現象。它關注個體或群體在其獨特環境中的經曆。
5. 歸納式分析：分析過程通常是自下而上的。研究者從收集到的具體、詳細的數據（如訪談記錄、觀察筆記）出發，通過反複閱讀、編碼、提煉主題和模式，最終形成更抽象的概念、理論或解釋框架，而非一開始就驗證預設的假設。
6. 主觀性與研究者角色：承認研究者的主觀性（如個人背景、價值觀）在研究過程中（如問題選擇、互動方式、數據解讀）的作用。研究者本身被視為研究工具，其反思性是研究嚴謹性的重要組成部分。

應用場景舉例：

• 探索新現象或知之甚少的領域。
• 理解複雜的社會過程或人類行為背後的動機和意義。
• 研究特定群體的文化、信仰或生活經曆。
• 評估項目或政策在參與者體驗層面的效果。
• 為後續量化研究提供理論基礎或設計思路。

與量化方法的區别：質性方法（Qualitative）關注深度、意義、過程、背景和主觀經驗，數據是描述性的；而量化方法（Quantitative）關注廣度、頻率、因果關系和可推廣性，數據是數值化的，依賴統計分析。

權威參考來源：

• Sage Research Methods (SAGE Publications)：一個專門的研究方法論資源庫，提供關于質性方法的定義、類型、操作指南和案例的權威信息。 (https://methods.sagepub.com/)
• American Psychological Association (APA)：在其《心理學研究方法》等相關資源中詳細闡述了質性研究的原則和應用。 (https://www.apa.org/)
• National Center for Biotechnology Information (NCBI) Bookshelf：提供如《Qualitative Research in Health Care》等書籍章節，闡述質性方法在特定領域的應用和原理。 (https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/)
• University Writing Centers (e.g., University of North Carolina at Chapel Hill)：許多頂尖大學的寫作中心提供關于如何進行質性研究分析的實用指南。 (https://writingcenter.unc.edu/) (請查找其關于“Qualitative Research”的資源)

(注：由于當前環境限制無法實時驗證鍊接，以上列出的來源（Sage, APA, NCBI, UNC Writing Center）均為公認的、長期存在的、在學術和研究領域具有高度權威性的平台，通常提供關于研究方法的可靠信息。建議用戶直接訪問這些平台的主頁并使用其搜索功能查找“qualitative research/methods”相關内容。)

網絡擴展資料

Qualitative method（定性方法）是社會科學、心理學、教育等領域常用的一種研究方法，其核心在于通過非數值化的數據來探索和理解人類行為、經驗、社會現象的本質和意義。以下是詳細解釋：

1.基本定義

定性方法強調對現象的深度描述和解釋，而非統計或量化分析。它關注個體或群體的主觀體驗、文化背景和社會互動，通過文字、圖像、觀察記錄等非結構化數據揭示複雜的社會動态。

2.主要特點

• 探索性：用于研究尚未被充分理解的領域，提出假設而非驗證假設。
• 情境化：注重現象發生的具體環境和背景。
• 主觀性：承認研究者和參與者的視角可能影響結果。
• 靈活性：研究設計可隨新發現動态調整。

3.常用數據收集方式

• 訪談（半結構化或開放式）：通過對話獲取個人經曆和觀點。
• 焦點小組：群體讨論以觀察互動和共識。
• 參與式觀察：研究者深入現場記錄行為和社會過程。
• 文本/内容分析：分析日記、媒體、曆史文檔等文字材料。

4.典型應用領域

• 社會學：研究社區文化、社會不平等。
• 心理學：探索心理健康患者的個人體驗。
• 教育學：分析教學實踐中的師生互動。
• 人類學：記錄特定族群的文化習俗。

5.與定量方法的對比

6.優缺點

• 優勢：揭示深層動機、適應複雜問題、提供豐富語境。
• 局限：結果可能受研究者主觀影響、難以推廣到更大群體、耗時較長。

如果需要具體案例或方法論細節，建議參考社會科學研究手冊或相關學術論文。

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