
少數民族語言;少數人的語言;小語種
Conversely, the value of a minority language is diminished as people abandon it.
相反,少數人使用的語言會遭到人們抛棄,其價值便會隨之降低。
In an autonomous area of ethnic minorities, it may be made in the local commonly used ethnic minority language.
在民族自治地方,根據當事人的要求,可以制作當地通用的民族文字文本。
As English version is the original version, other editions of minority language are translated on the basic of it.
由于英語版是母版,其他許多小語種都根據母版來翻譯的。
Most minority language children do eventually master the majority language, but second language acquisition takes time.
絕大部分少數族裔的孩子最終都能掌握主流語言,但二語習得畢竟需要花費時間。
Whereas by the middle of the 20th century Gaelic was slowly dying out, the minority language is now slowly being reintegrated into public life.
雖然截至20世紀中葉,蓋爾語已瀕臨消亡,但是現在,這種小衆語言又開始慢慢融入大衆的生活。
"minority language"(少數語言)指在特定國家或區域内使用人口占比較低且缺乏主導地位的語言,通常與主流語言形成社會權力結構的對比。這類語言常面臨使用範圍縮小、代際傳承中斷等生存威脅,例如英國的威爾士語和西班牙的加泰羅尼亞語都屬于區域性少數語言。
根據聯合國教科文組織定義,少數語言需滿足三個核心特征:
歐洲委員會《歐洲區域或少數語言憲章》特别指出,此類語言的保護需通過立法保障其在教育、媒體等公共領域的使用權。例如芬蘭的薩米語通過《少數語言法》獲得了公立學校的教學地位。
值得注意的案例包括:
語言學家費什曼提出的"代際斷裂理論"強調,當一種語言不再被青少年日常使用時,其消亡風險将顯著增加。這種理論框架被廣泛應用于評估語言保護政策的有效性。
“Minority language”是一個由“minority”(少數)和“language”(語言)組成的複合名詞,主要用于描述特定社會或國家中少數群體使用的語言。以下是綜合多個權威來源的詳細解釋:
如需進一步了解具體案例或政策,可參考來源網頁中的完整内容(如、5、8等)。
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