
英:/'ˈɪmɪteɪt/ 美:/'ˈɪmɪteɪt/
模仿
過去式:imitated 過去分詞:imitated 現在分詞:imitating 第三人稱單數:imitates
高中,CET4,CET6,考研,IELTS,TOEFL,GRE,GMAT,SAT
vt. 模仿,仿效;仿造,仿制
Babies imitate what they see.
嬰兒們會模仿他們看到的東西。
He is suspected of imitating another writer's famous novel.
他被懷疑抄襲另一位作家的著名小說。
Her dress style has been imitated by other girls.
她的穿衣風格被其他女生所效仿。
You always copy and imitate my behavior! I don't like it!
你總是模仿我的行為 我不喜歡
If you want to imitate people from the southern United States, start by elongating your vowels.
如果你想模仿美國南部的人,從拉長元音的發音開始。
Teachers provide a model for children to imitate.
教師是孩子仿效的典範。
He could imitate in speech or writing most of those he admired.
他能在口語或書寫中模仿大多數他崇拜的人。
She knew that the girls used to imitate her and laugh at her behind her back.
她知道那些女孩子過去常在背地裡模仿她、嘲笑她。
No one can imitate you.
沒有人能模仿你。
Please listen to the recorder and imitate the recording.
請聽錄音,并模仿錄音。
vt.|simulate/model after;模仿,仿效;仿造,仿制
imitate 是一個及物動詞,核心含義是有意識地複制或效仿某人或某物的行為、外觀、聲音或特征。其詳細含義可從以下核心層面理解:
複制行為或方式:
複制外觀或特征:
模拟效果或功能:
總結來說,“imitate” 強調一種有目的、有意識的複制行為,對象可以是具體的行為、聲音、外觀,也可以是抽象的特征、風格或功能,其動機和結果可能各不相同(學習、娛樂、仿制、模拟等)。
"imitate" 是一個動詞,主要含義是通過觀察和複制他人的行為、聲音、風格或特征來再現相似的表現形式。其核心概念包含兩個層面:
有意識的模仿行為
指主動學習并複現特定對象的特點,如兒童模仿父母說話,藝術家模仿名畫技法,或科技領域仿生學模仿生物結構設計産品。
表面特征的再現
強調對外在形式的複制而非本質的繼承,例如:
詞源與發展
源自拉丁語 imitari(複制),16世紀進入英語後,詞義從"試圖匹配"逐漸演變為現代"模仿"概念,涵蓋從學習到複制的多種層次。
近義詞對比
使用提示:該詞本身為中性,但具體語境會影響情感色彩——在藝術訓練中是積極的學習手段,若缺乏創新則可能被批評為"缺乏原創性"。
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