
英:/''flæʃ,kɑːd/ 美:/'ˈflæʃˌkɑːrd/
n. 教學用的抽認卡
Hold the flashcard over your head.
将閃示卡拿在頭上方。
Hold the flashcard in front of you.
将閃示卡拿在前面。
Zhu Li, why don't make a piece of flashcard?
朱麗,為什麼不自己做一張抽認卡呢?
These will not be tested in the flashcard program.
這些将不會進行測試,在閃卡計劃。
Each lesson is based on the flashcard principles of Glenn Doman.
每一課的基礎上,格連杜曼的教學卡片原則。
Flashcard(抽認卡)是一種廣泛應用于教育領域的記憶輔助工具,通常由雙面卡片構成。卡片正面呈現問題、術語或概念,背面則标注對應的答案、定義或詳細解釋。其核心設計基于主動回憶(Active Recall)和間隔重複(Spaced Repetition)的學習原理,通過反複測試和漸進式複習提升長期記憶效率。
從曆史淵源看,抽認卡最早可追溯至19世紀,英國教育家Favell Lee Mortimer在其著作《Reading Disentangled》中提出類似概念,用于兒童語言教學。20世紀後,心理學家如Hermann Ebbinghaus通過“遺忘曲線”研究驗證了間隔重複的科學性,進一步推動抽認卡成為主流學習工具。
現代抽認卡的應用場景包括:
研究表明,與傳統筆記相比,抽認卡能使記憶保留率提升35%-60%(《教育心理學雜志》,2018年)。當前數字化趨勢下,Anki、Quizlet等平台通過算法優化複習間隔,進一步提高了學習效率。
flashcard 是英語中表示“抽認卡”或“閃卡”的名詞,主要用于教學或學習場景。以下是其詳細解釋:
[ˈflæʃkɑːd]
,美式發音為 [ˈflæʃkɑːrd]
。 flashcard 是一種高效的學習工具,通過雙面信息設計、主動回憶和科學複習方法幫助用戶快速掌握知識。其靈活性使其適用于從兒童識字到成人專業學習的廣泛場景。
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