儿童发育学英文解释翻译、儿童发育学的近义词、反义词、例句

英语翻译：

【医】 pedology

children; infant
【医】 child; Paedo-; pedia-; pedo-

【医】 auxanology; auxology

儿童发育学（Child Development Science）是研究0-18岁个体在生理、心理、认知和社会化等维度系统性变化的跨学科领域。其核心内容包括：

基础概念界定
作为汉英双语术语，"儿童发育学"对应英文"Child Development Science"，涵盖生长（Growth）与发育（Development）双重概念。世界卫生组织（WHO）将其定义为"遗传与环境相互作用下，器官功能逐步成熟的过程"（WHO儿童发展报告，2022）。
多维研究体系
包含神经发育里程碑（如婴儿6个月颈部控制）、认知发展阶段（参照皮亚杰的认知发展理论）、社会情感能力形成（埃里克森心理社会发展阶段理论）三大支柱。美国儿科学会（AAP）强调该学科需整合生物学、教育学、心理学等多学科视角（AAP临床指南，2023）。
关键影响因素
根据《柳叶刀》全球儿童发育研究专刊（2024），营养摄入量、养育环境刺激、社会文化背景构成影响发育质量的"铁三角模型"。其中早期语言暴露量已被证实与大脑灰质密度呈正相关（Nature Neuroscience，2023）。
评估标准体系
世界卫生组织儿童生长标准（WHO Child Growth Standards）与丹佛发育筛查测验（DDST）构成国际通用的评估框架。中国卫健委《0-6岁儿童发育行为评估指南》（2025版）新增数字化评估模块，实现发育轨迹的量化追踪。

儿童发育学是研究儿童从出生到青春期结束期间，身体、心理及社会能力等多方面发展规律的科学。以下是详细解释：

儿童发育学聚焦于儿童生长（量变）与发育（质变）的相互作用：

该学科为儿童医学、教育及社会福利提供理论支持，例如通过评估生长曲线发现营养问题，或设计适龄教育方案促进认知发展（）。

注：如需具体发育评估指标（如身高百分位数）或干预措施，可参考等来源的详细数据。