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childhood英标

英:/'ˈtʃaɪldhʊd/ 美:/'ˈtʃaɪldhʊd/

常用解釋

童年

詞性

複數:childhoods

類别

高中,考研

常用詞典

n. 童年時期；幼年時代

例句

These retro little toys remind me of my childhood.

這些複古的小玩具讓我回想起了我的童年

He was my best friend in my childhood.

他是我童年時期最好的朋友。

Childhood left me only painful memories.

童年留給我的隻有痛苦的回憶。

Childhood is not always a happy time.

童年并不總是快樂的時光

Hearing that song on the radio caused me to recall many childhood memories.

聽到收音機裡的那首歌，我想起了許多童年往事。

My childhood friend and I have had a very long-lasting friendship.

我和童年好友的友誼延續了很長時間。

My fondest childhood memories are from summer vacations at the family cottage.

我最懷念的童年時光是在鄉村小屋度過的一個個暑假。

What? No. It's how people document their kids' childhood in the digital age.

什麼？不會啊。在數字時代人們就是這樣記錄孩子的童年的啊。

Born in Greece to Greek and Danish royalty, war forced him to spend his childhood in French exile.

菲利普親王生于希臘，作為希臘和丹麥的王室成員，卻被迫流放法國，在那裡度過了自己的童年。

She had a pretty tough childhood.

她度過了一個非常艱苦的童年。

She had a happy childhood.

她有一個幸福的童年。

She mourned for her lost childhood.

她為失去的童年而傷感。

She had a very sheltered childhood.

她有過一個備受呵護的童年。

The place reawakened childhood memories.

這地方喚起了童年的回憶。

常用搭配

early childhood

幼兒教育

childhood education

幼兒教育；兒童期教育

early childhood education

幼兒教育；兒童早期教育

happy childhood

快樂的童年

childhood memory

童年記憶；孩提時光

專業解析

“childhood”是英語中描述人類生命早期階段的核心概念，指個體從出生到青春期開始（約12-13歲）的成長時期。根據《牛津英語詞典》，該詞源自古英語“cildhād”，由“cild”（兒童）和“-hād”（狀态、境況）組成，字面意為“兒童所處的狀态”。

從發展心理學角度，世界衛生組織将童年細分為三個階段：嬰兒期（0-2歲）、幼兒期（3-8歲）和青少年前期（9-12歲）。這個時期以快速的身體發育、認知能力形成和社會情感學習為特征，皮亞傑的認知發展理論指出，兒童在此期間會經曆感覺運動期、前運算期等重要心智發展階段。

社會文化層面，聯合國兒童基金會強調童年是建立身份認同和獲得基本權利的關鍵期，包括受教育權、健康權和受保護權。不同文化對童年界限存在差異，例如某些傳統社會将成年禮作為童年結束的标志。

現代研究顯示，童年經曆對成年後身心健康具有持久影響。哈佛大學兒童發展中心通過縱向研究發現，積極的童年經曆能增強神經可塑性，而不良經曆可能影響海馬體發育。這些學術結論為相關政策制定提供了科學依據。

網絡擴展資料

Childhood 是英語中表示“童年時期” 的核心名詞，其含義和用法如下：

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一、核心釋義與詞性

• 詞性：名詞（Noun）
• 發音：英式 [ˈtʃaɪldhʊd]，美式 [ˈtʃaɪldhʊd]
• 詞源：由 child（兒童）和 -hood（表示時期的後綴）組成，意為“兒童階段”。

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二、具體含義

1. 個人成長階段

• 基本定義：指從出生到青春期的生命階段，通常與成年期（adulthood）相對。
  • 例：She had a happy childhood.（她有一個幸福的童年。）
  • 時間範圍：一般涵蓋0-12歲，但具體界定因文化而異。

2. 抽象情感與記憶

• 情感體驗：常關聯純真、無憂無慮的回憶，或創傷性經曆。
  • 例：Her unhappy childhood left an indelible mark.（她不幸的童年留下了不可磨滅的痕迹。）
  • 文學隱喻：托爾斯泰在《童年》中寫道，童年回憶是“無上樂趣的源泉”，能“振奮靈魂”。

3. 社會與文化概念

• 群體分類：用于描述兒童群體 的特征或問題，如 childhood education（兒童教育）、childhood poverty（兒童貧困）。
  • 例：Early childhood development is critical for brain maturation.（兒童早期發展對大腦成熟至關重要。）

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三、短語搭配與用法

1. 常見搭配

• 情感與經曆：
  • happy/sheltered/tough childhood（幸福/受保護/艱苦的童年）
  • childhood memories/impressions（童年回憶/印象）
• 社會問題：
  • childhood obesity/autism（兒童肥胖/自閉症）
  • childhood trauma（童年創傷）

2. 文化差異

• 英美用法：
  • 美式英語中 childhood 更強調個體經曆，如 childhood dreams（童年夢想）；
  • 英式英語可能更關注社會政策，如 childhood welfare（兒童福利）。

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四、同義詞辨析

• Childhood vs. Adolescence

  • Childhood 指青春期前的階段，adolescence 則指青少年時期（13-19歲）。
  • 例：Childhood and adolescence are both critical for identity formation.（童年和青春期對身份認同形成至關重要。）

• Childhood vs. Infancy

  • Infancy 特指嬰兒期（0-2歲），而 childhood 涵蓋更廣的年齡範圍。

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五、例句精選

• 情感與記憶：
  • The smell of the sea took him back to his childhood.（大海的氣味讓他回想起童年。）
  • She wrote retrospectively about her childhood.（她追述了自己的童年生活。）
• 社會問題：
  • Childhood leukemia requires early diagnosis.（兒童白血病需早期診斷。）
• 文學引用：
  • “Happy, happy, never-returning time of childhood!”（幸福的、一去不返的童年啊！）——托爾斯泰

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六、注意事項

• 複數形式：childhoods（不同人的童年經曆）。
• 語法誤用：
  • 錯誤：He has a childish.（混淆形容詞與名詞）
  • 正确：He has a happy childhood.

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Childhood 不僅是個人生命曆程的基礎階段，也是社會、文學和心理研究的核心概念。它承載着情感記憶（如幸福或創傷），也關聯教育、健康等公共議題。使用時需注意其與 adolescence、infancy 的語義邊界，并在寫作中結合具體語境選擇搭配，如 childhood trauma（學術嚴謹）或 childhood friend（日常表達）。托爾斯泰的名言更凸顯了其文化深度：“童年的回憶是靈魂的養料”。

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