
【法】 sociological school
sociology
【医】 sociology
appoint; clique; dispatch; faction; group; pie; school; send; style
【经】 appointment
社会学派的英文对应术语为"Sociological School",指在特定历史阶段形成的、具有共同理论范式和研究方法的社会学学术共同体。根据学科发展脉络,社会学派可分为三个核心维度:
理论体系建构 社会学派以系统性理论框架为基石,例如结构功能主义学派(Structural Functionalism School)通过社会系统理论解释社会秩序,冲突学派(Conflict School)侧重权力关系分析,符号互动论学派(Symbolic Interactionism School)聚焦微观人际互动机制。
方法论特征 实证主义学派(Positivist School)倡导定量研究方法,承袭涂尔干《社会学方法的准则》;解释学派(Interpretative School)则主张质性研究路径,如韦伯提出的"理解社会学"概念框架。
地域学术传统 法兰克福学派(Frankfurt School)融合马克思主义与精神分析理论,芝加哥学派(Chicago School)开创城市社会学田野调查范式。
当前数字社会学(Digital Sociology)等新兴学派正在拓展研究边界,延续着社会学派动态演进的知识传统。该术语在《牛津社会学词典》中被明确定义为"共享核心假设的学者群体形成的学术派别"。
“社会学派”指社会学领域中形成的不同理论或方法论派别,它们基于独特的研究对象、理论框架或实践方向而形成。以下是主要解释及分类:
社会学派通常指围绕特定研究主题或方法论形成的学术群体,其核心特征包括:
芝加哥学派
马克思主义社会学派
历史社会学派
社区学派
部分学者将社会学派分为三大类:
不同社会学派反映了社会学多元的研究视角,例如芝加哥学派推动实证应用,马克思主义学派强调阶级分析,而历史学派注重长时段比较。实际研究中,各学派常交叉互补,共同深化对社会现象的理解。
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