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instrumentalism是什么意思,instrumentalism的意思翻译、用法、同义词、例句

输入单词

instrumentalism英标

英:/'ɪnstrʊ'mentəlɪzəm/ 美:/'ˌɪnstrəˈmentlˌɪzəm/

常用词典

  • n. [劳经] 工具主义

  • 例句

  • That's instrumentalism.

    那便是工具主义。

  • The predicament of modern education lies in its utilitarianism and instrumentalism.

    现代教育之困境,乃在于教育的功利性和工具性。

  • This special feature of language presents the embedded nature of non-instrumentalism of language.

    这是语言特质的非工具性质的体现。

  • So the lesson that Newton grew in the case of gravity and Berkeley generalized as we saw in his instrumentalism.

    这么一来牛顿提出的万有引力过程,我们把它视作工具主义,柏克莱将其普遍化。

  • Giere's instrumentalism epistemology was essentially the same as Quine's views, and both of them resorts to the science to solve the epistemology problems.

    吉尔的工具认识论本质上与奎因的观点一样都诉诸科学以解决认识论问题。

  • 专业解析

    工具主义(Instrumentalism)是科学哲学中的一种理论范式,主张科学理论的核心价值在于其预测和解释现象的功能,而非揭示客观世界的真实本质。该理论认为,科学概念与模型本质上是人类应对现实问题的“工具”,其有效性取决于实用结果,而非与现实的对应程度。

    核心观点与理论背景

    1. 实用导向的认知框架

      工具主义最早由哲学家约翰·杜威在实用主义框架下系统阐述。他强调理论应被视为“行动纲领”,例如牛顿力学虽不能完全反映宇宙本质,但能精确计算天体运动轨迹,这种计算能力即构成其科学价值。

    2. 实在论的对立立场

      相较于科学实在论者主张“电子真实存在”的立场,工具主义者认为“电子”概念本质上是解释微观现象的功能性工具。这种观点在量子力学诠释争议中尤为突出,如尼尔斯·玻尔提出的互补原理便带有工具主义色彩。

    3. 现代科学哲学的发展

      范弗拉森(Bas van Fraassen)在《科学的形象》中提出建构经验主义,主张理论“经验适当性”的评判标准,将工具主义原则延伸到科学模型的建构与选择机制。这种思想深刻影响了当代科学实在论与反实在论之争。

    跨学科影响

    在社会科学领域,工具主义为经济学模型构建提供哲学基础。米尔顿·弗里德曼在《实证经济学方法论》中指出,经济假设无需完全真实,只要预测有效即具科学价值,这一论断被视作工具主义方法论的典型应用。

    权威参考文献

    1. 斯坦福哲学百科全书「实用主义与工具主义」章节

      https://plato.stanford.edu/entries/pragmatism/#Ins

    2. 互联网哲学百科全书工具主义词条

      https://www.iep.utm.edu/instrumental/

    网络扩展资料

    Instrumentalism(工具主义)是哲学领域的重要概念,其核心含义和特点可概括如下:

    一、基本定义

    Instrumentalism是一种实用主义哲学理论,主张观念、理论或科学模型的价值在于其作为工具的实用性,而非反映客观真理的能力。该词由instrument(工具)派生而来,强调知识体系的工具属性。

    二、核心观点

    1. 工具属性:认为思想、理论是指导人类行动的工具(如所述"idea to be instruments that guide actions")
    2. 价值判定:通过实际效果衡量理论价值,即"成功即真理"(如指出的"value is measured by their success")
    3. 真理观:否定绝对真理存在,强调理论的暂时性和功能性(提到工具论"关注事物对人类目标的贡献")

    三、应用领域

    • 科学哲学:将科学理论视为预测现象的工具,而非描述实在
    • 教育理论:注重知识的实用价值,如的联想词显示与pedagogy(教育学)关联
    • 社会科学:用于解释意识形态、个体行为等(提及与ideology、individualism的联系)

    四、理论对比

    与本质论(Essentialism)的主要差异: | 维度| 工具主义| 本质主义| |-----------|-----------------------|-----------------------| | 价值标准 | 实用性(优点1)| 内在本质属性| | 真理观| 工具有效性即真理| 符合客观实在| | 典型领域 | 科技创新(优点2)| 形而上学研究|

    五、评价

    优势:
    • 推动实用技术创新(指出"有助于科技发展")
    • 突破传统真理观束缚

    局限:
    • 可能忽视伦理价值(缺点提及"忽视内在价值")
    • 过度功利化倾向

    该术语在20世纪由杜威等哲学家发展,与pragmatism(实用主义)有密切渊源。其发音为/ˌɪnstrəˈmentlɪzəm/,注意与形容词instrumental(有帮助的)区分,后者读作/ˌɪnstrəˈmentl/。

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