classroom climate是什么意思，classroom climate的意思翻译、用法、同义词、例句

常用词典

课堂气氛；教室气氛

Creates a classroom climate that communicates positive expectations.

创造一个交流积极期望的教室氛围。

The climate of the classroom is work - oriented, but relaxed and pleasant.

教室气氛是工作导向，而又能有轻松或愉快的感受。

The climate of a classroom is important for appropriate self esteem to grow in relation to learning.

教室环境对于学习自尊的形成非常重要。

It is widely acknowledged that cl creates a more positive affective climate and a favorable environment in the classroom.

大量研究表明：合作学习有利于创造良好的情感环境，营造具有积极感情的课堂学习气氛。

Classroom Climate（课堂氛围）指在特定课堂环境中形成的社会性、情感性和学术性氛围的总和，它反映了师生互动、学生间关系、学习目标、物理环境及规则体系共同营造的整体感受与学习体验。这个概念强调课堂不仅是传授知识的场所，更是影响学生心理安全感、学习动机和学业成就的关键生态系统。

情感氛围
包括师生、生生之间的信任度、尊重感与归属感。积极的氛围表现为学生敢于提问、不怕犯错，教师采用鼓励性语言而非批判性反馈。例如，教师常使用“你的思路很独特，能否进一步解释？”而非“这个答案是错的”（参考：美国心理学会教育心理学分会）。
学术期望与目标导向
教师对学习目标的清晰设定与学生自我效能的培养。高期望值且支持性的环境能激发学生挑战高阶任务，如通过差异化任务设计让所有学生体验成功（来源：哥伦比亚大学教育学院研究库）。
行为管理与规则文化
公平一致的规则执行与学生自主参与制定规则的过程。例如，师生共同讨论“小组合作时如何确保每人都有发言机会”，形成契约式管理（引证：哈佛大学教育研究生院课堂管理白皮书）。
物理与心理支持性环境
教室布局（如小组圆桌促进协作）、资源可及性（如随时取用的学习材料），以及教师对情绪困扰的及时回应（如设立“冷静角”）（依据：加州大学伯克利分校教育研究中心报告）。

当教师采用“反思圈”（Reflection Circle）让学生轮流分享学习困惑时，既强化了同伴支持（情感维度），又深化了元认知能力（学术维度），这是课堂气候优化的典型实践（案例来源：耶鲁大学情绪智力中心教案库）。

权威定义可进一步参考：

美国教育研究协会（AERA）术语库：Classroom Climate

欧洲教育研究期刊（EERJ）2023年特刊《气候与学习效能的跨文化研究》

“classroom climate”（课堂氛围）指教室内的整体环境和情感基调，涵盖师生互动、学生参与、规则设定以及心理感受等多方面。它直接影响学生的学习体验和效果，是教育心理学中的重要概念。以下是详细解释：

核心定义
课堂氛围是师生共同营造的“无形环境”，包括情感支持、课堂管理风格、学生间的合作与竞争关系等。它决定了学生是否感到安全、被尊重，以及是否愿意积极参与学习。
主要构成要素
- 情感环境：如师生信任度、同学间的包容性。
- 行为环境：包括课堂规则清晰度、教师反馈方式（如鼓励或批评）。
- 认知环境：学生感知的学习挑战程度及教师对高阶思维的引导。
影响因素
- 教师行为：教师的语言风格（如幽默或严厉）、公平性、对多样性的尊重。
- 学生互动：小组合作是否有效，是否存在霸凌或排斥现象。
- 物理环境：教室布置、座位安排等也会间接影响心理氛围。
重要性
研究表明，积极的课堂氛围能提升学生成绩、减少焦虑，并培养创造力。例如，教师频繁鼓励的班级，学生提问意愿比高压环境高40%。

若需改善课堂氛围，建议教师采用正向激励、建立明确的规则共识，并定期通过匿名问卷了解学生感受。学生也可通过主动参与讨论、尊重同伴差异来共同维护这一环境。