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academic research是什麼意思,academic research的意思翻譯、用法、同義詞、例句

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常用詞典

  • 學術研究

  • 例句

  • I am ahead of academic research in this area.

    在這個領域,我所從事的學術研究是趨于領先的。

  • That conclusion is supported by academic research.

    學術研究也支持這一結論。

  • In the world of academic research, this is a serious problem.

    在學術界,這是一個嚴重的問題。

  • But solid academic research was lacking until a few years ago.

    但是直到前幾年才有可靠的學術研究出現。

  • The FT’s list emphasises academic research as well as salaries.

    《金融時報》的排名則強調學術研究以及工資收入。

  • 同義詞

  • |academic study;學術研究

  • 專業解析

    Academic Research(學術研究) 指在高等教育機構(如大學、研究所)或專業學術環境中,由學者(如教授、研究員、學生)進行的系統性、嚴謹的調查活動。其核心目标是創造新知識、深化理解、驗證理論或解決特定問題,并遵循既定的學科規範和方法論。

    其詳細含義可從以下維度理解:

    1. 核心目标與本質:

      • 知識探索與創新:學術研究首要目的是發現新事實、發展新理論、提出新見解或創造新技術,推動人類知識邊界的擴展。它追求原創性和對現有認知的補充或修正。
      • 問題驅動:研究通常始于一個明确的、值得探究的問題或假設,整個過程圍繞解答該問題或驗證該假設展開。
      • 批判性思維:研究要求對現有文獻、數據和方法進行嚴格評估,識别知識空白、矛盾或不足之處。
    2. 方法論特征:

      • 系統性:研究過程是結構化和有序的,通常包括提出問題、文獻回顧、設計方法、收集數據、分析數據和得出結論等步驟。
      • 嚴謹性:強調方法的科學性、透明度和可重複性。研究者需選擇合適的研究設計(如實驗、調查、案例研究、文獻分析等),并清晰闡述其選擇理由和操作過程,确保結果的可靠性和有效性。
      • 基于證據:結論必須建立在通過可靠方法收集和分析的數據或信息之上,而非主觀臆斷。
    3. 成果與傳播:

      • 知識公有性:研究成果通常通過同行評審的學術期刊、會議論文、專著、研究報告等形式公開發表。同行評審是學術質量控制的核心機制,由領域專家評估研究的質量、原創性和貢獻後才予發表。
      • 貢獻于學術共同體:發表的研究成果成為公共知識庫的一部分,供其他學者參考、驗證、批評和在此基礎上進行新的研究,形成知識積累和進步的循環。
    4. 倫理規範:

      • 學術研究必須遵守嚴格的倫理标準,包括但不限于:尊重知識産權(正确引用來源,避免剽竊)、保護研究參與者(知情同意、隱私保護)、确保數據真實性(杜絕捏造、篡改數據)、披露潛在利益沖突等。

    總結來說,Academic Research 是一種在學術規範指導下,以系統、嚴謹、基于證據的方法探索未知、解答問題、創造新知識,并通過同行評審機制公開傳播成果,最終服務于學術共同體和人類知識進步的專門活動。 它是高等教育和科學發展的基石。

    參考資料來源:

    網絡擴展資料

    "Academic research"(學術研究)指在高等教育機構或專業學術環境中進行的系統性、嚴謹的知識探索活動,旨在通過科學方法發現新知識、驗證理論或解決複雜問題。以下是詳細解釋:


    核心特點

    1. 系統性
      遵循明确的方法論框架,如提出假設、設計實驗、收集數據、分析結果等步驟,确保研究過程可重複。
    2. 嚴謹性
      強調數據的準确性和分析的客觀性,需排除主觀偏見,并通過統計工具或邏輯推理驗證結論。
    3. 原創性
      要求研究成果提供新的見解,例如填補領域空白、挑戰現有理論或提出創新模型。
    4. 同行評審
      成果需經領域專家審核後發表在學術期刊或會議上,确保質量與可信度。

    主要類型

    1. 定性研究
      通過訪談、案例分析等方法探索現象背後的意義,適用于社會科學領域。
    2. 定量研究
      利用統計和數學模型分析數值數據,常見于自然科學與經濟學。
    3. 混合方法
      結合定性與定量研究,提供更全面的分析視角。
    4. 文獻綜述
      系統性總結現有研究,識别趨勢或矛盾點,為後續研究奠定基礎。

    基本步驟

    1. 确定研究問題
      明确研究目标與假設,例如“社交媒體如何影響青少年心理健康”。
    2. 文獻綜述
      查閱已有研究,避免重複并定位創新點。
    3. 設計方法論
      選擇數據收集方式(如實驗、調查)和分析工具(如SPSS、NVivo)。
    4. 數據收集與分析
      執行研究計劃并整理結果,需注意倫理審查(如參與者知情同意)。
    5. 撰寫與發表
      按學術規範撰寫論文,并通過同行評審流程分享成果。

    重要性

    若需了解具體領域的研究案例或方法細節,可進一步探讨!

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