
学习的动机
I have the motivation to learn, do you understand?
我就有学习的动力,你懂吗?
Without curiosity, you'll have no motivation to learn.
没有好奇心,你就不会有学习的动力。
Motivation to learn a foreign language is key to language learning.
外语学习动机是语言学习的关键。
The more you develop motivation to learn, the more successful you'll probably be.
您学习的动机越强烈,您就越可能地取得成功。
Motivation to learn must come from the child; it cannot be artificially imposed.
学习的动力必须源于孩子自身,是不可以人为强加的。
学习动机(Motivation to Learn)的详细解释
学习动机指个体主动发起、维持学习行为,并引导其朝向特定学习目标的心理驱动力。它涉及个体对学习活动的内在渴望、外在激励及目标导向,是影响学习效果的核心因素。
内在动机
理论依据:自我决定理论(Deci & Ryan, 2000)
外在动机
注:过度依赖外在动机会削弱长期学习兴趣。
研究表明,激发学习动机需:
学习动机是内在需求与外部环境交互的动态系统,其优化需兼顾个体心理需求与情境设计,最终指向深度、持久的学习投入。
权威参考来源:
“Motivation to learn”指个体参与学习活动、追求知识或技能的内在驱动力或外在诱因。它涉及个人对学习目标的渴望、持续投入的意愿以及克服困难的心理能量。以下是详细解释:
学习动机直接影响学习效果。高动机者更易专注、坚持,并主动寻求深层理解;低动机可能导致拖延或表面学习。教育设计中常通过课程趣味性、互动性来激发动机。
若需具体案例或进一步探讨某类动机理论(如自我决定理论),可补充说明。
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