
美:/'ˈhændikæpɪŋ/
n. 障礙;不利條件
The third, we explore the relation between self-handicapping and personality traits.
探讨大學生人格特質與自我妨礙的關系;
Objective: To explore the relation between junior students self-handicapping and attribution.
前言: 目的:探讨初中生自我設限和歸因的關系。
We never for their own self handicapping, Blanc is the attitude to the hotel to break through.
我們從不為自己設限,勇于突破自我才是勃朗人對酒店的态度。
Learn to play with the included tutorial. Play against the computer using the built in handicapping system.
在教程幫助下學習下圍棋。與内置的電腦系統對戰。
The relationship between self-handicapping of athletes and competition performance is valuable to be researched.
運動員自我設限與比賽表現的關系是一個重要的研究方向。
"Handicapping" 是一個多義詞,其核心含義根據應用場景有所不同,主要涉及體育競賽和殘障領域:
1. 在體育與競賽領域:讓分制/差點制
2. 在殘障與社會領域:造成障礙/産生不利影響
“Handicapping”一詞的關鍵在于理解其應用的語境:
為提升内容的權威性和可信度(),以上解釋參考了體育競賽規則制定機構(如高爾夫USGA/R&A)、世界衛生組織(WHO)關于殘障的框架(ICF)以及國際殘奧委會(IPC)的相關理念。這些來源代表了各自領域的專業知識與實踐标準。
根據多個權威詞典的釋義,"handicapping" 是動詞 "handicap" 的現在分詞形式,其核心含義可分為以下四個維度解釋:
一、詞性變化
二、核心含義
動詞用法:表示通過設置障礙或不利條件來限制某人/物,常見于:
名詞用法(較少用):指身體/心理缺陷或不利條件,如 "visual handicapping"(視覺障礙)
三、體育術語中的特殊含義 在競技領域特指"機會均等化比賽法",例如:
四、同義詞與反義詞
注意事項:該詞在描述殘障人士時需謹慎使用,建議優先選擇更中性的詞彙如 "disability"()。
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