
n. 思考能力
Students' elaborative faculty has not been well developed.
學生的思維能力并沒有得到很好的開發。
“elaborative faculty”是一個複合詞,由“elaborative”(闡述性)和“faculty”(能力/官能)組成。在認知科學領域,該術語通常指人類思維中系統性擴展、深化信息的能力,具體表現為通過邏輯推理、聯想整合等方式将基礎信息轉化為更複雜的認知結構。
詞義拆解
綜合定義
該術語最早見于19世紀哲學家威廉·漢密爾頓的《形而上學講座》,描述人類通過層級化信息加工将感官輸入升華為抽象思維的能力。現代認知心理學進一步将其界定為“通過已有知識框架對新信息進行創造性重構的認知機制”。
實際應用
在教育學中,elaborative faculty被認為是深度學習的關鍵,例如學生将公式$text{E}=mc$與核能應用案例結合理解。神經科學研究顯示,這一過程涉及前額葉皮層與海馬體的協同工作。
elaborative faculty 是一個複合詞,需拆解分析其含義:
“漢字的象形特性有助于激發孩童的思考能力(elaborative faculty)。”
若需進一步了解詞彙搭配或例句,可參考新東方線上詞典或海詞詞典。
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