infanticulture是什么意思，infanticulture的意思翻译、用法、同义词、例句

常用词典

专业解析

"infanticulture" 是一个相对少见且专业的合成词，由 "infant"（婴儿）和 "culture"（文化、培育）两部分组成。其核心含义指的是：

围绕婴儿的照料、养育和发展而形成的一系列实践、知识体系、社会规范、价值观和物质环境的总和。 它超越了单纯的生理喂养和基本护理，强调塑造婴儿成长的社会文化背景、互动方式以及旨在促进其全面发展的有意识培育活动。

具体内涵可以从以下几个方面理解：

1. 养育实践与技术： 这包括具体的婴儿喂养方式（母乳喂养、配方奶选择等）、睡眠安排（如睡眠训练方法）、卫生护理、疾病预防与应对、早期刺激活动（如抚触、游戏、阅读）等日常照料技术和知识。这些实践深受特定文化、时代背景和科学认知的影响。
2. 社会规范与价值观： "Infanticulture" 体现了社会对“什么是好的养育方式”、“婴儿的需求是什么”、“父母（尤其是母亲）的角色和责任”等问题的普遍看法和期望。例如，不同文化对婴儿独立性培养、哭闹回应方式、家庭参与育儿的程度等都有不同的规范和价值判断。
3. 物质环境与产品： 指为婴儿生活和发展创造的物质条件，包括婴儿房设计、家具（婴儿床、尿布台）、衣物、玩具、营养品、护理用品（尿布、护肤品）、以及各种辅助养育的科技产品（婴儿监视器、早教机等）。这些物质产品是"infanticulture"的物质载体和体现。
4. 知识体系与理论支撑： 它建立在儿童发展心理学、儿科学、教育学、营养学、社会学等多学科知识基础上。关于婴儿认知、情感、社交、身体发展的科学研究不断更新和塑造着"infanticulture"的内容和推荐做法。
5. 社会互动与关系： 强调养育者（主要是父母，但也包括祖父母、保姆等）与婴儿之间的互动质量、情感联结（依恋关系）以及这种互动对婴儿社会性发展的深远影响。同时也涉及更广泛的社会支持网络（如家庭、社区、医疗保健系统）在婴儿养育中的作用。

权威性参考来源：

• 儿童发展理论： "Infanticulture" 的概念与儿童发展的社会文化视角紧密相连。例如，维果茨基的社会文化理论强调高级心理机能起源于社会互动和文化传递，这为理解文化环境如何塑造婴儿早期发展提供了核心框架 。 来源：L. S. Vygotsky 的著作（如 Mind in Society）及相关发展心理学教材。
• 育儿研究与指南： 世界卫生组织 (WHO) 和联合国儿童基金会 (UNICEF) 等机构发布的婴幼儿喂养、早期儿童发展等全球性指南，是"infanticulture"中关于最佳实践的国际共识的重要体现 。 来源：世界卫生组织官网 (https://www.who.int/) 和联合国儿童基金会官网 (https://www.unicef.org/) 的相关专题页面。
• 社会学与人类学视角： 研究不同文化背景下育儿实践的差异，揭示了"infanticulture"的文化多样性。例如，人类学家通过跨文化比较研究，展示了睡眠安排、回应方式等如何因文化而异 。 来源：相关社会学、人类学学术期刊（如 Ethos, Cross-Cultural Research）或综述性著作（如 The Anthropology of Childhood by David F. Lancy）。
• 历史变迁： "Infanticulture" 并非静态，其内容随历史发展而演变。历史学家研究了育儿建议、儿童健康观念、家庭结构变化等如何塑造了不同时代的婴儿养育方式 。 来源：历史学著作（如 Centuries of Childhood by Philippe Ariès， 或研究特定时期育儿史的学术论文）。

总结来说，"infanticulture" 是一个综合性的概念，它指代的是社会为培育婴儿、促进其身心健康发展而构建的整个生态系统，包含了从具体操作、物质支持到抽象观念和知识体系的方方面面。 理解这个概念有助于我们更全面地看待婴儿养育，认识到其背后复杂的文化、社会和历史因素。

网络扩展资料

“Infanticulture”是一个由“infant”（婴儿）和“culture”（文化/培育）组合而成的合成词，其核心含义为育儿法，即与婴幼儿养育相关的科学或实践方法。以下是详细解析：

1. 定义与同义词
   该词等同于“puericulture”（源自拉丁语“puer”意为“儿童”），均指代系统化的育儿知识体系，涵盖婴幼儿健康、营养、教育等综合领域。

2. 发音与词源

   • 英式音标：/ɪn'fæntɪkʌltʃə/
   • 美式音标：/ɪn'fæntɪkʌltʃə/
     其构词逻辑直接反映了“婴儿”（infant）与“培育”（culture）的结合，强调科学化、系统化的育儿理念。

3. 使用场景
   该词多用于学术或专业语境，例如儿童发展研究、儿科医学文献中，日常口语中更常用“childcare”或“parenting”等表达。

扩展建议：若需深入了解具体育儿理论或实践方法，可参考儿童心理学或教育学领域的专业资料。

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