generative grammar是什么意思，generative grammar的意思翻译、用法、同义词、例句

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生成语法（Generative Grammar）是由美国语言学家诺姆·乔姆斯基（Noam Chomsky）在20世纪50年代提出的语言学理论框架，旨在描述人类语言能力的本质和运作机制。其核心观点认为：

1. 语言的内在性与创造性：人类天生具备一种内在的、普遍的语言能力（普遍语法 Universal Grammar），它使得儿童能够在有限的语言输入基础上，理解和创造出无限多的、从未听过的新句子。这种“有限手段的无限使用”是生成语法的核心关注点。

2. 形式化规则系统：生成语法试图用一套精确、形式化的规则（句法规则）来刻画说话者的语言知识（语言能力 Competence），而非仅仅描述实际的语言使用（语言表现 Performance）。这套规则系统能够“生成”（明确界定）某一语言中所有且仅所有合乎语法的句子结构。

3. 核心目标：

   • 观察充分性：准确描述语言现象。
   • 描述充分性：为特定语言提供合理的语法模型。
   • 解释充分性（最高目标）：解释儿童如何能在有限输入下快速习得语言，揭示人类语言官能的普遍原则和参数。

4. 关键概念：

   • 深层结构 vs. 表层结构：句子有其抽象的深层语义/句法结构（Deep Structure），通过转换规则（Transformational Rules）转化为实际说出的表层结构（Surface Structure）。例如，主动句和被动句可能有相同的深层结构但不同的表层结构。
   • 递归性：规则可以反复调用自身，生成无限长的复杂结构（如嵌入从句），这是语言创造性的关键。
   • 原则与参数：后期理论（管辖与约束理论 GB, 最简方案 MP）强调语言存在普遍原则（Principles），不同语言的差异在于特定参数（Parameters）的不同设定（如主语是否必须显性出现）。

5. 与传统语法的区别：生成语法关注解释语言知识的本质和语言习得之谜，而传统语法（如结构主义）更侧重于对语言现象进行分类和描述。

生成语法彻底革新了现代语言学，推动了认知科学的发展，并对哲学、心理学和计算机科学（尤其是自然语言处理）产生了深远影响。它强调语言是人类心智/大脑特有的生物属性，致力于揭示其背后的普遍计算机制。

权威参考资料：

1. 斯坦福哲学百科全书 (Stanford Encyclopedia of Philosophy) - Generative Grammar: 提供全面、深入的学术性概述和历史背景。https://plato.stanford.edu/entries/generative-grammar/
2. 美国语言学学会 (Linguistic Society of America) 资源: 提供对乔姆斯基理论和生成语法的基本介绍。https://www.linguisticsociety.org/resource/faq-what-generative-grammar
3. 乔姆斯基原著: Chomsky, N. (1965). Aspects of the Theory of Syntax. MIT Press. (提出标准理论的核心著作)。Chomsky, N. (1981). Lectures on Government and Binding. Foris Publications. (管辖与约束理论代表作)。Chomsky, N. (1995). The Minimalist Program. MIT Press. (最简方案代表作)。

网络扩展资料

"Generative grammar"（生成语法）是语言学中的一个核心理论，由美国语言学家诺姆·乔姆斯基（Noam Chomsky）在20世纪50年代提出。以下是其详细解释：

1. 基本定义

生成语法是一种形式化理论，旨在通过一套明确的规则系统（称为“语法”）来描述人类语言的内在结构。其核心思想是：

• 生成性：用有限的规则生成无限多的合乎语法的句子。
• 排除性：通过规则排除不符合语法的结构。

例如，英语中可以通过规则生成“The cat sat on the mat”，但排除“Sat the cat on mat the”等错误结构。

2. 核心原则

• 语言能力（Competence）：关注人脑中内在的、先天的语言知识，而非实际语言使用（Performance）。
• 深层结构与表层结构：
  • 深层结构：句子的抽象意义表达。
  • 表层结构：具体的声音或文字形式。
  • 通过转换规则将深层结构转化为表层结构（如被动句转换）。
• 普遍语法（Universal Grammar）：假设所有人类语言共享某些底层规则，反映了语言习得的先天机制。

3. 理论发展

生成语法经历了多个阶段：

1. 经典理论（1950s-1960s）：以《句法结构》为代表，提出短语结构规则和转换规则。
2. 标准理论（1960s-1970s）：区分深层/表层结构，加入语义解释。
3. 原则与参数理论（1980s-1990s）：提出语言共性（原则）和变异（参数），如“中心语前置/后置”。
4. 最简方案（1990s至今）：简化规则，强调语言机制的效率和生物基础。

4. 影响与争议

• 贡献：
  • 推动认知科学和心理学对语言本质的研究。
  • 挑战行为主义，支持语言习得的先天论。
• 争议：
  • 批评者认为其过于形式化，忽视语言的社会功能和实际使用。
  • 部分理论（如普遍语法）缺乏实证支持。

5. 示例应用

生成语法通过树形图（句法树）分析句子结构：

S（句子）
├── NP（名词短语：The cat）
└── VP（动词短语）
├── V（动词：sat）
└── PP（介词短语：on the mat）

生成语法试图用科学方法揭示语言的内在规律，其理论对语言学、计算机科学（如自然语言处理）和认知科学影响深远。尽管存在争议，它仍是现代语言学的基石之一。

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