
美:/'kə'rɪkjələm/
n. 课程(curriculum的复数)
School is the development center of all curriculums.
学校课程是整个课程的开发中心。
We have no problem with education, it's the curriculums that we have problems with.
对于教育,我们没有问题,有问题的是学习的课程。
The school has its basis in educational programmes with aesthetic curriculums.
美学课程是该校教育课程的基础。
In the us various universities generally open general education curriculums until present.
直至现在美国各大学都普遍开设通识教育课程。
Actually it is the classroom, commonly and daily regarded, that advances the new curriculums.
实际上,新课程推进的主战场应该是日常的、平凡的课堂。
n.|courses/lessons;课程(curriculum的复数)
curriculums是名词"curriculum"的复数形式,指教育机构为实现特定培养目标而系统组织的学习计划。该词源自古拉丁语"currere"(意为奔跑的路线),现指包含三个核心要素的知识传输体系:
课程结构框架 包含学科设置、学分要求和进度安排,如美国Common Core State Standards(CCSS)提出数学课程需覆盖数感培养到代数思维的系统进阶。中国教育部《义务教育课程方案》规定九年义务教育需完成道德与法治等16门学科基础架构。
教学实施规范 涉及教学大纲、教材选用和评估标准。英国Qualification and Curriculum Development Agency(QCDA)明确A-Level课程需包含理论教学与实验操作的双重考核指标。国际文凭组织(IBO)要求拓展论文(EE)必须包含4000字独立研究内容。
能力培养路径 哈佛大学教育学院研究显示,现代课程体系需整合认知技能(如批判性思维)与社会情感学习(SEL)模块。世界经济论坛《未来学校报告》指出,新加坡STEM课程已融入人工智能伦理讨论单元。
动态更新机制要求课程体系每5-8年进行修订,如联合国教科文组织(UNESCO)《教育2030行动框架》强调需将气候变化教育纳入全球80%国家的基础课程。
“Curriculums”是名词“curriculum”的复数形式,表示“课程体系”或“全部课程”,具体含义如下:
如需进一步了解课程设计案例,和中的例句及用法解析。
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