
感情领域,情意領域;情绪范畴
The training module include three aspects of cognitive domain, psychomotor domain and affective domain, assessment module include standardization test paper and OSCE and SEGUE scale assessment.
培训模块主要包括认知领域、精神运动领域和情感领域三大方面,考核模块主要包括标准化试题、客观结构化考试、SEGUE量表考核。
The affective variables, which were once regarded as the psychological domain, show their effect on language learning.
因为曾一度被归为心理学领域的情感因素明显地影响着语言学习。
关于术语"affective domain" 的详细解释如下(综合多个权威词典及学术定义):
Affective domain(情感领域/情意领域)是心理学、教育学中的重要概念,指人类在情感、态度、价值观、动机等方面的心理活动范畴。该术语最早由布鲁姆(Bloom)于1956年在教育目标分类体系中提出,与认知领域(cognitive domain)、动作技能领域(psychomotor domain)并列,构成完整的教学目标分类体系。
根据布鲁姆分类法,情感领域可分为以下层级(由低到高):
如需进一步了解布鲁姆分类法的具体分层标准或教学案例,可参考教育学专业文献或心理学教材。
Affective Domain(情感领域)是教育心理学中的一个术语,它指的是人类情感体验和态度的领域,主要包括情感、态度和价值观。
Affective Domain可以用来描述一个人的情感状态和反应,以及这些情感状态和反应对一个人的行为和决策的影响。在教育领域,Affective Domain也用来描述学生的情感状态以及这些状态对他们的学习效果的影响。
Affective Domain通常被分为五个层次,从低到高分别为接受、回应、评价、组织和内化。这些层次对应着人类情感和态度的不同阶段,从最简单的情感反应到最复杂的价值观和信仰。
Affective Domain的近义词包括Emotional Domain(情绪领域)和Attitudinal Domain(态度领域),它们都指人类情感和态度的领域。
Affective Domain的反义词为Cognitive Domain(认知领域),它指人类知识和思维的领域。
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