(1) [observe;survey]∶細察事物的現象、動向
我曾細心地觀察我的孩子們
(2) [examine;inspect]∶考查或調查
在電子顯微鏡的觀察下顯示出一個周期性結構
(1).審視；視察；察看。《周禮·地官·司谏》：“司諫，掌糾萬民之德而勸之朋友，正其行而強之道藝，巡問而觀察之。”《後漢書·應劭傳》：“雖未足綱紀國體，宣洽時雍，庶幾觀察，增闡聖聽。” 唐 玄奘 《大唐西域記·瞿薩旦那國》：“王遂命駕，躬往觀察，既覩明賢，心乃祗敬。” 清 王韬 《＜火器略說＞後跋》：“時中丞方有觀察 蘇 松 之命，亟欲招餘一往。” 陳其通 《萬水千山》第三幕：“部隊來到 赤水 河邊停住。 李有國 、 羅順成 登上巨石觀察情況。”
(2).官名。 唐 代于不設節度使的區域設觀察使，省稱“觀察”，為州以上的長官。 宋 代觀察使實為虛銜。 清 代作為對道員的尊稱。 唐 韓愈 《論變鹽法事宜狀》：“其餘觀察及諸州刺史、縣令、録事、參軍多至每月五十千。” 宋 何薳 《春渚紀聞·謝石拆字》：“ 石 見字即端視中貴人曰：‘此非觀察所書也。’” 康有為 《＜日本雜事詩＞序》：“吾友 嘉應 黃觀察 公度 ，壯使 日本 。”參見“ 觀察使 ”。
(3). 宋 元 時稱捕役。 宋 周密 《癸辛雜識前集·王小官人》：“ 建康 緝捕使臣 湯某 者，於儕輩中著能聲，蓋羣盜巨擘也。一日，有少年衣裳楚楚，背負小笈，投 湯 所居…… 湯 亦素知其名，因使小憇。辭雲：‘觀察在此，不敢留，隻今往 和州 ，拟假一力，負至 東陽鎮 問渡。’”《二刻拍案驚奇》卷五：“﹝大尹﹞即喚過當日緝捕使臣 何觀察 分付道：‘今日奉到密旨，限你三日内要拿元宵夜做不是的一夥人。’” 清 陳其元 《庸閑齋筆記·曆代官名官制之同異》：“﹝僕﹞則曰：‘觀察者，捕役之别名也。’衆皆不解，則持《水滸傳》‘緝捕使臣 何觀察 ’為證。雖羣嗤其妄，然 元 明 之際，稱捕役為觀察亦實有此名矣。”
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觀察（guān chá）是現代漢語中的常用動詞，指有目的、有計劃地察看客觀事物或現象，以獲取信息或認識其本質。其核心含義包含以下維度：
指通過視覺主動審視事物或現象，強調細緻、系統的察看過程。
例證：《現代漢語詞典》（第7版）定義為“仔細察看（事物或現象）”。
科學認知活動
在科學研究中，指通過感官或儀器獲取客觀數據的方法，需排除主觀幹擾。
來源：《辭海》（第七版）指出觀察是“在自然條件下對自然現象或社會現象進行考察的方法”。
古代漢語溯源
先秦文獻中“觀”側重宏觀審視，“察”強調微觀辨析，二者結合後強化了全面性。
依據：王力《古代漢語詞典》注“觀”為“谛視”，“察”為“詳審”。
參考：呂叔湘《現代漢語八百詞》強調其“帶有研究性質”的語義色彩。
《漢語大詞典》收錄三義項：
① 審視；② 調查研究；③ 官名（古義）。
引證：羅竹風主編《漢語大詞典》第10卷第27頁。
該詞融合感官知覺與理性分析，既是日常行為，更是科學認知的核心方法論，語義演變體現漢語從具象到抽象的思維發展。
“觀察”是一個複合詞，由“觀”和“察”組成，其核心含義是通過有目的、有計劃的感知活動來獲取信息。具體可從以下角度理解：
如果需要特定領域的案例分析（如生物學中的觀察方法），可進一步補充說明。
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