關鍵字：

感授的解釋

感化傳授。 北齊 魏收 《北齊三部一切經願文》：“自寶雲西映，法河東瀉，甘露橫流，隨風感授。”

詞語分解

• 感的解釋 感 ǎ 覺出：感觸。感覺。感性。感知（客觀事物通過感覺器官在人腦中的直接反映）。感官。 使在意識、情緒上起反應；因受刺激而引起的心理上的變化：感動。感想。反感。好感。情感。敏感。感染。感召。感慨。感喟
• 授的解釋 授 ò 給，與：授予。授權。授命。授獎。授旗。授銜。授意。 教，傳給：授業。 受 筆畫數：； 部首：扌； 筆順編號：

網絡擴展解釋

“感授”是一個漢語詞彙，其含義和用法可綜合以下信息進行解釋：

1. 基本釋義
   指感化傳授，強調通過情感或榜樣的力量進行教化與傳遞。該詞由“感”（感化）與“授”（傳授）組合而成，常用于描述宗教、思想或文化層面的傳播方式。

2. 出處與例句

   • 文獻例證：北齊魏收在《北齊三部一切經願文》中寫道：“自寶雲西映，法河東瀉，甘露橫流，隨風感授。”此處指佛法如甘露般傳播，通過感化的方式被接受。
   • 詩詞用例：明代蔡汝楠詩句“楚洲寒意動，忽感授衣天”及朱應登“九月寒砧感授衣”，均以“感授”暗喻自然或時節對人的教化作用。

3. 使用場景
   多見于古代文獻與詩詞，現代漢語中較少使用，但在描述傳統文化、宗教傳播或曆史研究時仍具參考價值。

4. 補充說明
   需注意該詞與“感受”的區别：前者側重“感化與傳授”，後者指“體驗與感知”，二者發音相同但含義迥異。

若需進一步了解具體文獻或詩詞背景，可參考《北齊三部一切經願文》或相關古典文學作品。

網絡擴展解釋二

感授（Gǎn shòu）是一個由兩個漢字組成的詞語，意思是通過感受和接受來獲得某種信息或知識。 拆分部首和筆畫: - 感：部首心，總筆畫6 - 授：部首手，總筆畫11 來源： 感授一詞起源于古代漢語，用來描述通過感覺和學習來接受知識、經驗或技能的過程。 繁體字： 感授在繁體字中的寫法是「感授」，與簡體字相同。 古時候漢字寫法： 在古代漢字中，感授的寫法沒有太大差異，仍然是「感授」。 例句： - 他通過實地考察和深入研究，感授到了許多有關環境保護的知識。 - 孩子們應該通過閱讀和親身體驗，感授到更多的生活智慧。 組詞： 感悟、感歎、感動、傳授、收授 近義詞： 學習、領悟、獲得、接受、了解 反義詞： 忽略、忘記、失去、無感

别人正在浏覽...

【别人正在浏覽】