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府試的意思、府試的詳細解釋

關鍵字:

府試的解釋

科舉時代府一級考試。 唐 趙璘 《因話錄·商下》:“ 唐尚書 特 , 太和 六年,尉 渭南 ,為京兆府試進士官。”《金史·文藝傳上·楊伯仁》:“是歲,﹝ 孟宗獻 ﹞府試、省試、廷試皆第一。”

詞語分解

專業解析

府試是明清時期科舉制度中的地方性考試,屬于科舉體系中的初級選拔環節,由各府(相當于現代的地級行政區)的行政長官主持。其核心含義可概括為以下四點:

一、定義與性質

府試是科舉制度中“童試”的第二階段,介于縣試(縣級考試)和院試(省級學政主持的考試)之間。考生需通過縣試後方能參加府試,合格者稱為“童生”,取得參加院試的資格。其本質是地方層級的科舉資格篩選考試。

來源:《漢語大詞典》(上海辭書出版社)、《中國科舉制度通史》(上海人民出版社)

二、考試流程與内容

  1. 時間與地點:每年由知府(府級最高長官)于府治所在地統一組織,通常在縣試結束後的數月内舉行。
  2. 考試形式:連續進行數場,内容以八股文為主,兼試詩賦、經義、策論等,旨在考查儒家經典掌握程度與文筆能力。
  3. 錄取規則:按固定名額擇優錄取,通過者名冊報送省級學政,準備參加院試。

    來源:《中國曆史大辭典·明清卷》(上海辭書出版社)

三、曆史背景與演變

府試制度定型于明代,清代沿襲并完善。其設立初衷是為逐級選拔人才,減輕中央考試壓力,同時強化地方教育管理職能。至清末科舉廢除(1905年),府試隨之終止。

來源:《中國教育制度通史·清代卷》(人民教育出版社)

四、社會意義

府試是基層學子晉升仕途的關鍵門檻,直接影響士人階層的社會流動。通過者雖未獲得功名,但已具備“童生”身份,享有免除徭役、見官不跪等特權,成為地方鄉紳群體的基礎。

來源:《中華文化通志·制度文化典》(上海人民出版社)

說明:以上内容綜合《漢語大詞典》《中國科舉制度通史》等權威工具書定義,并依據教育制度史、社會文化史研究補充背景信息,确保釋義的準确性與曆史語境完整性。因古籍原典無直接網絡鍊接,來源标注以紙質出版物為準。

網絡擴展解釋

府試是中國古代科舉制度中的重要環節,尤其在明、清兩朝屬于“童試”的組成部分。以下為詳細解釋:

1.定義與性質

府試是科舉考試中“童試”的第二階段,考生需通過縣試後方可參加。其由管轄本縣的知府(或直隸州知州)主持,考試地點設于府城,目的是選拔具備參加院試資格的學子。

2.考試流程與要求

3.曆史沿革

4.社會意義

府試不僅考察學識,還通過保結制度強化社會監督,确保考生背景清白。通過者稱為“童生”,取得參加院試的資格,進而有機會成為生員(秀才),邁入士紳階層。

如需更完整信息,可參考相關曆史文獻或權威百科資料。

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