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各取所長的解釋

指要善于運用事物或人本身所具有的長處。

詞語分解

• 各的解釋 各 è 每個，彼此不同：各别。各得其所。各盡所能。各有千秋。各自為政。 各 ě 〔自各兒（ 方言，特别：這個人真各。噐 ）〕自己，亦作“自個兒”。 筆畫數：； 部首：口； 筆順編號：
• 所長的解釋 職位名稱。我要參加某工商所所長職位的競争演講詳細解釋擅長之處，長處。《楚辭·蔔居》：“尺有所短，寸有所長。” 三國 魏 曹丕 《典論·論文》：“各以所長，相輕所短。” 南朝 梁 任昉 《＜王文憲

網絡擴展解釋

“各取所長”是一個漢語成語，指根據人或事物自身的優勢加以合理利用，以達到最佳效果。以下為詳細解釋：

核心含義

• 字面理解：“各”指代不同對象，“取”即采用，“所長”即優點或特長。整體強調發揮個體優勢。
• 深層内涵：主張在用人或處理事務時，應避免求全責備，轉而聚焦其獨特價值。如唐太宗所言“用人如器”（像使用器具一樣根據功能選擇人才），體現了人盡其才的管理智慧。

出處與背景

• 文獻來源：出自唐代史學家吳兢的《貞觀政要》，原文為“用人如器，各取所長”。
• 曆史語境：唐太宗通過該理念選拔人才，強調治國應注重實際效用而非苛求完美。

應用場景

1. 團隊協作：例如團隊分工時，讓擅長溝通者負責協調，技術專精者主攻研發。
2. 資源利用：如同盤與杯的比喻：盤子容量大但易溢，適合盛放固體；杯子穩定性強，適合裝液體，需根據需求選擇。
3. 教育與管理：教學中因材施教，管理中根據員工特長分配任務。

語法與結構

• 結構：主謂式（“各”為主語，“取所長”為謂語）。
• 用法：多作謂語、賓語或定語，如“團隊組建應各取所長”。
• 感情色彩：中性偏褒義，強調務實與效率。

延伸思考

該成語與“揚長避短”“知人善任”等理念相通，至今仍廣泛應用于人力資源管理、教育等領域，體現中國古代哲學中的實用主義思想。

網絡擴展解釋二

各取所長（詞義解釋） 在漢語中，“各取所長”是一個成語，意思是指各取各自的優點或長處。這個成語通常用來表示人們應該相互學習和借鑒彼此的長處，以實現共同的進步和發展。 拆分部首和筆畫 成語“各取所長”的拆分部首是口字旁，包含了左右兩個部首。它的總筆畫數是12畫，由五畫的口字旁和七畫的左右兩個部分組成。 來源和繁體 成語“各取所長”最早出自《魏書·鄧琬傳》。這個成語的繁體字形為「各取所長」，其中的「長」是指長處、優點的意思。 古時候漢字寫法 在古時候，「各取所長」這個成語可以寫作「各取所陽」。其中的「陽」與現代的「長」字相通，都指長處、優點。 例句 他們一起合作，各取所長，成功地完成了這個項目。 在團隊中，我們應該相互借鑒，各取所長，為了共同的目标而努力。 組詞 各取己長、互取所長 近義詞 優長互補、取長補短 反義詞 各自為政、各行其是 希望這些信息對您有所幫助！如果您還有其他問題，請隨時提問哦。

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