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班文兒的解釋

方言。反駁。《兒女英雄傳》第三五回：“舅太太説：‘不是姑老爺一説話，我就要班文兒；難道出兵就忙的連個毛厠也顧不得上嗎？’”

詞語分解

• 班的解釋 班 ā 一群人按次序排成的行列：排班。按部就班。 工作或學習的組織：班組。班級。班長。班主任。領班。 軍隊編制中的基層單位，在“排”以下。 工作按時間分成的段落，亦指工作場所：早班。下班。值班。班房。

網絡擴展解釋

“班文兒”是一個具有方言特色的詞語，其含義和用法在不同語境中存在差異，需結合權威來源綜合解讀：

1. 基本釋義
   根據權威詞典（如漢典、滬江詞典），“班文兒”是方言詞彙，含義為“反駁”。例如《兒女英雄傳》第三五回中的例句：“舅太太說：‘不是姑老爺一說話，我就要班文兒；難道出兵就忙的連個毛廁也顧不得上嗎？’”。

2. 詞源與結構

   • “班”：在方言中可指“搬弄”“争辯”，而非普通話中的“班級”含義。
   • “文兒”：北方方言中常作為語氣助詞，無實義，類似“話頭”“說法”。

3. 争議釋義
   部分低權威性網頁（如）将其解釋為成語，表示“人才輩出、文采斐然”，但此說法缺乏文獻支持，可能是誤傳。

建議注意：該詞屬于區域性口語表達，現代使用頻率較低，建議結合具體方言語境理解。若用于文學創作或學術研究，需優先參考《兒女英雄傳》等原著用例。

網絡擴展解釋二

班文兒是指人們對待身邊事物的态度和方式，表示個人對待事物的見解和做法。下面将為您分别介紹班文兒的拆分部首和筆畫、來源、繁體、古時候漢字寫法、例句，以及組詞、近義詞和反義詞。 拆分部首：班文兒的拆分部首是班（bān）和文（wén）。班部表示“班級、組織”，文部表示“文化、文字”。 筆畫：班文兒共有8個筆畫。 來源：班文兒一詞的來源較為複雜。在古代中國，班文兒常用于形容一個人或一件事物的态度和風格。它的出現早期可能是由于人們在團體中的角色不同，有着不同的處理方式。慢慢地，這個詞逐漸被大衆所采用。 繁體：班文兒的繁體字形為「班文兒」。 古時候漢字寫法：在古代，班文兒的寫法可能與現在有些不同。然而，由于篇幅限制，無法詳細介紹古代漢字的寫法。 例句：他的班文兒很好，對同學總是友善而有耐心。 組詞：班級、文化、文字、風格等都可以與班文兒組成詞語。 近義詞：态度、方式、作風等可以與班文兒近義。 反義詞：無班文兒、不負責、不認真等可以與班文兒構成反義關系。 希望以上回答能對您有所幫助！如有其他問題，我将盡力為您解答。

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