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風檐刻燭的解釋

同“ 風簷寸晷 ”。 清 鈕琇 《觚賸·五經中式》：“ 康熙 丁卯 順天 鄉試…… 查 林 二公乃能於風簷刻燭時，立就二十三藝，洵未易才。”

詞語分解

• 風檐的解釋 .指風中的屋檐。 唐 李商隱 《二月二日》詩：“新灘莫悟遊人意，更作風簷雨夜聲。” 宋 周密 《齊東野語·曝日》：“ 趙勝 負喧風檐，候樵牧之歸。” 宋 文天祥 《正氣歌》：“風簷展書讀，古道照顔色。
• 刻燭的解釋 .《南史·王僧孺傳》：“ 竟陵王 子良 嘗夜集學士，刻燭為詩，四韻者則刻一寸，以此為率。 文琰 曰：‘頓燒一寸燭，而成四韻詩，何難之有。’”後因以喻詩才敏捷。 唐 潘述 《水堂送諸文士戲贈潘丞聯句

網絡擴展解釋

“風檐刻燭”是一個漢語成語，其基本含義與“風檐寸晷”相同，主要用于形容科舉時代考場環境的艱苦和時間的緊迫性。以下是詳細解釋：

1. 詞義解析

   • 字面含義：風檐指房檐下透風的場所，刻燭則指在蠟燭上刻痕以計時。合起來描繪的是科舉考試時，考生在寒冷透風的屋檐下，借助蠟燭微光争分奪秒答題的場景。

2. 曆史背景

   • 成語出自清代鈕琇《觚賸·五經中式》的記載：“查林二公乃能于風檐刻燭時，立就二十三藝，洵未易才。”這裡記錄了康熙年間順天鄉試中，考生在惡劣環境下完成考試的艱辛。

3. 使用場景

   • 多用于書面語，強調舊時科舉考場的嚴酷條件，也可引申為時間緊迫、環境艱苦的奮鬥情景。

4. 注意差異

   • 部分網絡釋義（如、3）将其解釋為“思念之情”，但權威古籍和詞典均以科舉背景為準，此說法可能是誤傳或引申用法，需謹慎區分。

總結來看，該成語的核心意義聚焦于科舉制度下的考生困境，建議結合清代文獻理解其原意。

網絡擴展解釋二

《風檐刻燭》是一個成語，意為在風檐下刻劃蠟燭燈芯。該成語由七個漢字組成，拆分部首為風（風字的部首為風），檐（檐字的部首為木），刻（刻字的部首為刀），燭（燭字的部首為火）。根據筆畫數來計算，風字有四畫，檐字有十一個，刻字有五畫，燭字有十一畫。 《風檐刻燭》來源于古代民居建築中的實際情況，又被引申為一種比喻。在古代，人們在室外風檐下刻劃蠟燭燈芯，以防止風雨侵襲。這個成語用來形容人在困難環境下，仍然堅持不懈地工作、學習或刻苦修練的精神。 在繁體字中，風檐刻燭的寫法和簡體字相同，沒有變化。 在古代的漢字寫法中，風檐刻燭的字形與現代寫法有所不同。然而，具體的古代漢字寫法情況我無法确定。 以下是一個使用《風檐刻燭》成語的例句：“他經曆了艱苦的條件，但他仍然保持着風檐刻燭的精神，堅持不懈地追求自己的夢想。” 與《風檐刻燭》相關的組詞有：刀刻、燈燭、刻苦、燈火輝煌等。 近義詞：堅持不懈、努力、刻苦耐勞。 反義詞：半途而廢、懈怠、敷衍塞責。 希望以上回答對您有所幫助，如果您還有其他問題，我很樂意回答。

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