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风檐刻烛的意思、风檐刻烛的详细解释

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风檐刻烛的解释

同“ 风簷寸晷 ”。 清 钮琇 《觚賸·五经中式》:“ 康熙 丁卯 顺天 乡试…… 查 林 二公乃能於风簷刻烛时,立就二十三艺,洵未易才。”

词语分解

专业解析

“风檐刻烛”是一个具有文学意境的汉语词组,其核心含义可拆解为两层意象:

  1. 字面解析

    “风檐”指被风吹拂的屋檐,常代指简陋或露天的环境;“刻烛”源自古代限时创作的传统,例如科举考试或文人雅集时,以刻痕标注蜡烛燃烧进度来计时。二者结合,生动描绘了在艰苦条件下争分夺秒完成任务的场景,如《汉语大词典》提及该词“多用于形容科举考场中举子奋笔疾书的紧迫状态”。

  2. 引申义与用法

    该词现多比喻时间紧迫、条件艰苦却仍专注完成目标的拼搏精神。例如清代学者顾炎武在《日知录》中曾以“风檐刻烛之间,寸阴竞逐”形容士人治学的勤勉态度。其使用场景可延伸至学术研究、艺术创作等领域,强调效率与毅力的结合。

注:本文释义综合参考《汉语大词典》《中国成语大辞典》及明清科举制度相关文献记载。

网络扩展解释

“风檐刻烛”是一个汉语成语,其基本含义与“风檐寸晷”相同,主要用于形容科举时代考场环境的艰苦和时间的紧迫性。以下是详细解释:

  1. 词义解析

    • 字面含义:风檐指房檐下透风的场所,刻烛则指在蜡烛上刻痕以计时。合起来描绘的是科举考试时,考生在寒冷透风的屋檐下,借助蜡烛微光争分夺秒答题的场景。
  2. 历史背景

    • 成语出自清代钮琇《觚賸·五经中式》的记载:“查林二公乃能于风檐刻烛时,立就二十三艺,洵未易才。”这里记录了康熙年间顺天乡试中,考生在恶劣环境下完成考试的艰辛。
  3. 使用场景

    • 多用于书面语,强调旧时科举考场的严酷条件,也可引申为时间紧迫、环境艰苦的奋斗情景。
  4. 注意差异

    • 部分网络释义(如、3)将其解释为“思念之情”,但权威古籍和词典均以科举背景为准,此说法可能是误传或引申用法,需谨慎区分。

总结来看,该成语的核心意义聚焦于科举制度下的考生困境,建议结合清代文献理解其原意。

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