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風序的解釋

古代進行教化的學校。《藝文類聚》卷五三引 南朝 梁 王僧孺 《至南海郡求士教》：“風序泱泱，衣簪斯盛。其川嶽所産，豈直明珠大貝、桂蠹翠羽而已哉！”

詞語分解

• 風的解釋 風 ē 風 ě 均見“風”。 筆畫數：； 部首：風； 筆順編號：
• 序的解釋 序 ù 次第：順序。秩序。次序。工序。程式。序數。 排列次第：序次。序列。 開頭的，在正式内容之前的：序言。序跋。序曲。序幕。序論。 古代指送别贈言的文字。 指季節：四序。 古代地方辦的學校：庠序。

網絡擴展解釋

“風序”是一個古代漢語詞彙，其核心含義為古代進行教化的學校。以下是詳細解釋：

1. 基本定義
   “風序”指代古代以道德教化為主的學校，強調通過教育引導社會風氣。這一解釋在多個權威典籍中均有體現，如南朝梁王僧孺的《至南海郡求士教》中提到：“風序泱泱，衣簪斯盛”（），意為教化學校興盛，人才輩出。

2. 詞源與結構

   • “風”本義為自然界的風，引申為風俗、教化；
   • “序”原指古代地方學校（如《孟子》中“夏曰校，殷曰序”），後泛指教育場所。
     兩字組合後，特指以教化功能為核心的學校。

3. 文獻例證
   該詞多見于南北朝至唐代文獻，例如《藝文類聚》引用王僧孺的教文，将“風序”與地方人才選拔、文化繁榮相聯繫（），反映出當時教育機構對社會發展的推動作用。

4. 注意點
   部分現代網絡解釋（如）誤将其拆解為“風的次序”，此說法缺乏古籍依據，可能是對詞語結構的誤解，需以曆史文獻為準。

若需進一步探究相關典籍原文或曆史背景，可參考《藝文類聚》《漢典》等權威資料。

網絡擴展解釋二

風序（fēng xù）是一個漢字詞，意思是指風的順序或次序。它由兩個部首組成，左邊是風部（風字的左邊一部分），右邊是序部（由久字的全字構成）。風序的筆畫數是11畫。這個詞的來源可以追溯到古代文獻中，它在《箴言·美德篇》中首次出現。風序在繁體漢字中的寫法與簡體漢字相同。在古代漢字的寫法中，風字的風部有時寫成兩個橫豎相交的“十”字，久字的部分寫得更加複雜。 以下是一個關于風序的例句：“我們應該按照風序進行行動。”這句話的意思是，我們應該按照一定的順序或次序來行動。 有一些以風序為組詞的詞彙，比如風化（fēng huà）和順序（shùn xù）。風化指的是社會風氣的變化，風化也可以表示自然界的風侵蝕作用。順序指的是事物發生或進行的一定順序。 風序的近義詞是次序（cì xù），它們意思接近，都表示按照一定的順序或次序。而風序的反義詞是逆序（nì xù），意思是與正常的順序相反。 希望以上内容對您有所幫助！如果還有其他問題，請繼續提問。

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