大小夏侯的意思、大小夏侯的詳細解釋
大小夏侯的解釋
指 漢 今文《尚書》學者 夏侯勝 、 夏侯建 。 漢 初, 伏生 以《尚書》授 濟南 張生 及 歐陽生 。 夏侯勝 之先 夏侯 都尉從 張生 受《尚書》,以傳族子 始昌 , 始昌 傳 勝 。 勝 傳從兄子 建 , 建 又事 歐陽高 。由是《尚書》有大小 夏侯 之學。見《漢書·儒林傳·夏侯勝》。《漢書·藝文志》有《大小夏侯章句》各二十九卷,《大小夏侯解故》二十九篇。
詞語分解
- 大小的解釋 ∶大小的程度,大與小,大或小國家不論大小,應該一律平等 ∶尊卑或長幼說話沒個大小 ∶大人和小孩全家大小五口 ∶物體的大小計量箱子的大小詳細解釋.大與小;大或小。《禮記·月令》:“﹝孟冬之月﹞審棺椁之
- 夏侯的解釋 複姓夏侯嬰、 靳強、 紀信夏侯嬰,沛人,跟從劉邦起義,後封汝陰侯。靳強,祖籍西河,劉邦的部屬,因攻擊項羽有功,後封汾陽侯。紀信,劉邦的得力部将,因救劉邦脫險,被項羽燒死。;;《史記;項羽本紀》詳細解
專業解析
“大小夏侯”是漢語詞典和史學研究中一個專指西漢兩位著名經學家的固定稱謂,具體含義如下:
一、 基本定義
“大小夏侯”指西漢時期同宗同源、均以傳授《尚書》而聞名的兩位經學大師:
- 大夏侯:指夏侯勝(字長公)。
- 小夏侯:指夏侯建(字長卿),他是夏侯勝的族侄(堂侄)。
該稱謂體現了兩人在學術傳承上的緊密聯繫(同宗同師)以及在漢代今文經學《尚書》學派中的重要地位和影響力。其學派被稱為“大小夏侯學”或“夏侯《尚書》學”。
二、 人物背景與學術傳承
- 師承關系:兩人最初都師從經學大師伏生 的再傳弟子夏侯始昌(一說為夏侯勝的族父)學習《今文尚書》。
- 學術分野:雖然同源,但兩人在治學方法和解經風格上有所差異:
- 夏侯勝(大夏侯):學問更為“質樸”,注重經文本義和師法傳承,強調經學的實用價值(如以災異推論時政得失) 。
- 夏侯建(小夏侯):學問更為“精密”。他不僅師從夏侯勝,還博采其他經師如歐陽高(歐陽《尚書》學開創者)之說,對章句進行了更細緻的分析、梳理和闡釋,創立了“小夏侯章句” 。這種“左右采獲”、“具文飾說”的做法在當時被視為對師法的突破。
三、 學術地位與影響
- 官方顯學:大小夏侯的《尚書》學在西漢中期以後均被立于學官,設博士,成為官方正統學術的重要組成部分,與歐陽《尚書》學并稱今文《尚書》三大派 。
- 學派傳承:他們的學說各有傳人,形成了綿延的學術流派。大夏侯的弟子有周堪、孔霸等;小夏侯的弟子有張山拊、秦恭等,秦恭甚至将小夏侯章句增繁至百萬言 。
- 今文經學代表:大小夏侯學是漢代今文經學(尤其是《尚書》學)的典型代表,其章句之學、師法家法的傳承模式,以及對天人感應、災異說的運用,深刻影響了漢代的政治文化和學術思想 。
四、 現代研究與意義
“大小夏侯”作為特定曆史人物組合的稱謂,是研究漢代經學史、學術流派分化、今古文經學之争以及儒學官方化進程的關鍵切入點。其學派著作雖大多亡佚(如《大小夏侯章句》、《大小夏侯解故》),但通過《漢書》等史籍記載和後人的輯佚研究,其學術面貌和影響仍可被認知 。
參考資料來源:
- 《漢語大詞典》 (權威語文工具書) - 提供“大小夏侯”詞條釋義。
- 《漢書·儒林傳》 (班固著,中華書局點校本) - 記載夏侯勝、夏侯建生平及學術的核心原始史料。
- 《經學曆史》 (皮錫瑞著,周予同注釋本,中華書局) - 系統闡述經學發展,評析大小夏侯學特點及在經學史中的地位。
- 《中國經學思想史》 (姜廣輝主編,中國社會科學出版社) - 現代學者對漢代經學(含大小夏侯學)的深入研究與評價。
- 《尚書學史》 (王錦民著,北京大學出版社) - 專門梳理《尚書》學傳承,詳述大小夏侯學派的發展與影響。
網絡擴展解釋
“大小夏侯”是漢代今文《尚書》學派的重要代表人物,具體指夏侯勝(大夏侯)和夏侯建(小夏侯)兩位經學家。以下是綜合解釋:
一、身份與師承
-
夏侯勝(大夏侯)
字長公,東平人,師從夏侯始昌學習《尚書》及《洪範五行傳》,後成為西漢今文《尚書》學派的奠基者之一。他官至太子太傅,注重經術的實用性,主張“學經不明,不如歸耕”。
-
夏侯建(小夏侯)
字長卿,夏侯勝的從兄子(一說從父子),曾師從夏侯勝和歐陽高。他在學術上融合多家觀點,形成獨立的章句體系,與夏侯勝的學說形成對立。
二、學術分歧
兩人雖同屬《尚書》學派,但學術路徑差異顯著:
- 夏侯勝:批評夏侯建“章句小儒,破碎大道”,認為其過于拘泥細節;
- 夏侯建:反駁夏侯勝“為學疏略,難以應敵”,主張通過章句完善理論體系。
三、著作與影響
- 著作
《漢書·藝文志》記載兩人各有《章句》二十九卷,合著《解故》二十九篇,成為漢代《尚書》學的核心文獻。
- 傳承
夏侯家族通過“累世傳經”延續學術,後代如夏侯兼、夏侯堯等均繼承家學,形成“夏侯氏之學”。
四、曆史地位
大小夏侯的學說被列為漢代《尚書》今文經學的官方學派,對後世經學發展及廬陵文化(如唐代夏侯韶推動的私學)均有深遠影響。
如需進一步了解兩人生平或學派細節,可參考《漢書·儒林傳》及《藝文志》原始文獻。
别人正在浏覽...
傍觀者審,當局者迷葆就兵要程君撤身麤功單危得手應心鵝存禮廢廢絕豐敞國事鶴行鷄羣橫僿不文黃台瓜蔓簡儉腳梢皮浃行金星石酒大工巨狿可愕雷鳴雷騰晾花信練熟裂裳裹膝立賢無方闾閻醫工賣譽沒巴避茗铛密蘇裡河末務目睑内臧盤木朽株瞥地平均獎潑寒秦娘欺突曲糁容貌喪制審物攝試詩忌世間法石蒲實叟守時田螺頽喪溫詞勿忘我線鋸歇薄歇養