
[teacher;tutor] 佛教語。導引衆生入于佛道者的通稱;又指引路人和在政治、思想、學術或某種知識上的指導者;為一種事業指示方向、掌握重大決策的偉大人物
(1).佛教語。導引衆生入于佛道者的通稱。《佛報恩經·對治品》:“夫大導師者,導以正路,示湼槃徑,使得無為,常得安樂。” 唐 王維 《西方變畫贊》:“稽首十方大導師,能於一法見多法。” 清 錢謙益 《憨山大師全身入五乳塔院》詩:“嶞山如乳五峰垂,一塔巋然掩導師。”
(2).指舉行法會時擔任唱導表白之職者。 宋 贊甯 《僧史略·國師》:“導師之名而含二義:若《法華經》中商人白導師言,此即引路指迷也;若唱導之師,此即表白也。”
(3).引路人。《百喻經·殺商主祀天喻》:“入大海之法,要須導師,然後可去。” 清 袁枚 《隨園詩話》卷十四:“餘讀其《天台遊稿》,一路訪求,如得導師焉。”
(4).在政治、思想、學術或某種知識上的指導者。 羅惇曧 《文學源流》:“ 左氏 雄才,文章千古,上揖 三代 ,下啟百世,辟編年之途徑,為史家之導師。”《孽海花》第十六回:“ 夏姑娘 回國時,恰也坐 薩克森 船,所以得與 雯青 相遇,倒做了 彩雲 德語的導師。” 瞿秋白 《<魯迅雜感選集>序言》:“大家都不免要想做青年的新的導師,而誠實的願意做一個‘革命軍導師’的,卻是 魯迅 。” 王統照 《刀柄》:“ 周二哥 是富有工作經驗的,在這古舊鋪子裡常常居于導師地位,戴着眼鏡的老人。”
(5).指學校中負責指導學生思想和學習的教師。 周尊攘 《桂林尋夢》:“我的班導師就是從 桂林 來的。”
(6).指在高等學校或研究單位指導研究生的教師。
“導師”一詞在不同語境中有不同含義,但核心都指向具有指導作用的角色。以下是詳細解釋:
基本定義
導師(mentor)指在某一領域具有豐富經驗或專業知識的人,通過長期指導幫助他人(學生、後輩等)提升能力、規劃發展路徑。這種關系通常帶有傳承性和個性化輔導的特點。
主要類型
核心職責
曆史淵源
該詞源自希臘神話《奧德賽》中的人物門特(Mentor),他是奧德修斯的戰友,負責教導其子忒勒馬科斯。現代意義在17世紀後逐漸形成,強調智慧傳承與人格影響的雙重作用。
與相似概念的區别
當代社會中,導師制度廣泛應用于教育、企業、創新創業等領域。選擇導師時需注意專業匹配度、溝通風格兼容性,以及雙方對指導目标的共識。
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